三年级科学上册教学计划

发布 2022-11-05 13:14:28 阅读 4904

新民镇马坪小学三年级科学上册。

教学计划。转眼之间,新的学期又开始了。本学期我担任了三年级的科学学科,为了能让学生能在这门学科中能学习到一些的科学知识,现将本学期的教学计划拟定如下:

一、教材分析。

教材的内容安排在生命科学方面有所侧重。全册是以学生有系统的观察活动为主线展开的,尽管各个单元的学习内容、观察对象不同,但在活动的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有计划地发展。教材综合性地考虑了科学**方面诸多能力的培养。

为了发展学生的科学判断能力,教材还充分体现了对观察记录和报告撰写的重视。全册教材自始自终都强调了学生的亲身经历和体验。教材在活动设计中,还有意识地安排了多项环境保护的内容,力图从多方面促进学生情感、态度、价值观的发展。

二、学情分析。

三年级共有学生41名,学生普遍的特点是比较活泼,思维较活跃,好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律,但男生普遍比女生爱动手,爱发言。通过教师观察,该班级的学生对科学课的知识掌握程度差异较大,部分学生动手实验的能力不强。

本学期,需要在科学课堂常规养成,科学学习兴趣,动手实验操作等方面加强教学,获得进步。

三、方法措施。

1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间,认真学习科学教学大纲,科学教材,认真钻研科学教法学法,尽快成为一名合格的科学教师。

2、结合所教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。

3、充分利用好学校的科学实验室,尽可能的去科学实验室上课,做到“精讲多练”,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获。

4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。

三年级教师:刘吉坤。

2023年9月5日。

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教学内容 本册教学分五单元进行,其内容分别是 我们都是科学家 我眼里的生命世界 生命之源 水 它们是什么做的 提出问题。教学要求 1 知道科学 是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动,知道科学是什么,知道生活中处处有科学。找出与科学家发明创造的相似之处,认识科学是什么。2 知道自然界中的物体分...

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2016 2017学年第一学期。一 学情分析。三年级是科学教学的起始年级,所以学生充满了 科学知识的浓厚兴趣,学生学习积极性很高。二 教材分析。科学 三年级上册由 植物 动物 我们周围的材料 水和空气 四个单元组成。本册共有28个典型活动,是学生学习科学的开始,激发了孩子们的课程兴趣。1 植物 通过...

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学生情况简析 三年级共有学生有28人 其中男生14人,女生14人。这些学生普遍的特点是比较活泼,思维较活跃,好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律,但男生普遍比女生爱动手,爱发言。1 整体学习状况 学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性。他们已习惯于语数课堂上的 接受式 的学习方式,而不善于设法自主去获...