六年语文教学计划

六年级语文学期教学工作计划。

时间：2023年8月20日。

1、在语言文字训练过程中，让学生受到热爱祖国，关爱他人、助人为乐等教育；培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。

2、学习120个生字，词语盘点中读读写写的词要会写，读读记记中的词要会读。能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思。

3、继续练习正确流利有感情的朗读课文。能背诵指定的课文。继续学习默读课文，能按要求预习课文。

在阅读课文的过程中，要继续培养理解含义深刻的句字的能力，提高阅读的速度；在理解课文内容的同时，提倡和鼓励学生独立思考，勇于发表自己的见解；学习作者观察事物和领悟课文的一些表达方法。

4、认真上好积累运用中的口语交际课，培养学生的口语交际能力。

5、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。

本册教材共有8个单元，课文28篇。精读略读课文各14篇，选读课文8篇。每组由导语，课例，口语交际习作，回顾拓展四部分组成。

本册课文的编排，注重全面准确的落实语文教学目标，加强导学功能，并注重学生能力培养。

全班有学生48人，其中a优生30人，占全班人数的63.8%。这些人普遍阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。

但是优秀生之间也有差距，其中田蕊，刘雪莹等，不仅阅读水平高，写作也不差，但是像范家骥，曹永航等几名同学写字、写作都不够好。需要加强端正学习目的和学习态度的教育，提高他们学习语文的兴趣；老师要多下功夫，发现他们的闪光点，争取在现有基础有所进步。

我教这个班级已一年了，对这套教材比较了解，在多年高段的语文教学中也积累了一定的经验，在本组经验丰富的老师的帮助下，我相信经过自己的努力，一定会圆满完成本学期的教学任务。

本组教师都是多次教过毕业班，再加上有石主任的加盟，我们有信心提高教学质量，另外，学校还为我们准备了电子备课室，为我们查找资料提供了有利的保障。所以，我们有信心不断提高自己的业务水平。

今学期要在朗读、写字、阅读、写字等方面进行辅导，朗读不要单纯从技巧上指导，使朗读和理解密切结合。写作要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性，帮助学生打开思路，不拘形式的自由表达。多开展一些语文竞赛活动，如演讲比赛、作文比赛、手抄报比赛、猜谜语、成语接龙、对对子等，提高学生学习语文的兴趣。

要注意发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行**、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。

学期教学目标。

教材分析。学生分析。

教师分析教学资源分析。

提高教学质量具体措施。备注。

六年语文教学计划

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六上语文教学计划

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