三、文学常识。
《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。
第4课紫藤萝瀑布。
一、重点字词。
1.给下列加点字注音。
瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn
盘虬qiú卧龙伶仃líng dīng 绽zhàn放。
穗suì 伫zhù立仙露琼浆qióng 沉浸jìn
2.解词。1) 忍俊不禁：忍不住笑。
2) 伶仃：孤独，没有依靠。
二、重点句子。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
三、文学常识。
1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代 (时代)女作家宗璞。
2．散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。
第5课童趣。
一、重点字词。
1．给下列加点字注音。
童稚zhì 拟nǐ作藐miǎ小鹤唳lì 怡yí然土砾lì 壑hè 癞lài虾蟆。
2．解释下面加点的词。
(1)项为之强项：颈，脖颈。
(2)徐喷以烟徐：慢慢地。
(3)鹤唳云端唳：鸟鸣。
(4)以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。
(5)以丛草为林林：树林。
(6)兴正浓兴：兴趣。
(7)方出神方：正。
(8)驱之别院驱：赶。
3．找出下面句中的通假字并解释。
项为之强强通僵解释为僵硬。
4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。
并解释其现在的意思。
(1)成语：明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。
(2)成语：怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。
(3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。
二、重点句子。
1．用原文填空。
(1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
点拨：注意“藐”“壑”等字笔画较多。
1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。
2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。
3)神游其中，怡然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
4)见二虫斗草间。
看见两只虫子在草丛间相斗。
三、重点段。
请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。四、文学(文体)常识背记知识清单。
1．《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清(朝代)文学家沈复。
2．《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱**等童年趣事。
7年级下册语文第一单元测试题
文体知识 1 文学体裁 是和诗歌 散文 戏剧并列的文学的基本形式之一。2 的概念 以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来广阔地反映社会生活。3 的三要素 人物 情节和环境。4 的情节结构可分为 开端 发展 高潮 结局四个部分。5 刻画人物的方法 外貌描写 语言描写 神态描写 心理...
语文版 7年级语文上第一单元字词字音 文学常识
班级姓名得分 满分100 一 给下列加点字注音 40分 诸如 凑成 天罡地煞 寻觅 堆砌 着力 不能自已 无病呻吟勉勉强强。笸箩 消遣索然无味津津有味菜畦 脑髓 人迹罕 至秕 谷系 鞋带攒 动。珊瑚私塾 锡箔盔 甲倜傥。徘徊栅栏滑稽 戏谑 煞 费苦心言简意赅刮 目相看盛气凌 人。二 根据拼音写汉字 ...
五年级第一学期语文7 8单元检测题
班级 姓名学号 成绩 积累与运用。一 选出加点字的读音完全相同的一组是 4分 1 今日经过北京晶莹2 存款嘴唇纯洁顺利。3 谨慎渗透甚至昌盛4 大山衬衫蹒跚删去。二 把下面词语填写完整，然后按要求归类。8分 一碧千 水流湍 五彩缤 翠色欲 娓娓动 口若悬 波澜 阔对 如流七嘴八镇定自 形容水流的。形...