1.6滑轮组。
1．填空题。
1)把和组合在一起使用，就构成了滑轮组。滑轮组的特点是既能改变 ，又能 .
2)如图所示，重物a的重力大小为5牛顿，在不考虑滑轮重力的情况下，沿箭头方向拉绳子提升重物时，所用的拉力大小为牛顿。
2．判断题。
1)因为滑轮组中有动滑轮，所以滑轮组能改变力的方向。 (
2)滑轮组至少由两个滑轮组成。
3)滑轮组具有动滑轮和定滑轮的优点。
4)旱冰鞋能滑行就是利用了滑轮的原理。
5)两个动滑轮也能组成滑轮组。
3．选择题。
1)下列装置中没用到滑轮组的是( )
a．电梯 b．起重机 c．水龙头。
2)下列说法中，正确的是( )
a．滑轮组既能省力，又能省距离。
b．滑轮组既能省力，又能改变力的方向。
c．滑轮组既能省距离，又能改变力的方向。
3)下列几种组合中，不能组成滑轮组的是( )
a．两个定滑轮，一个动滑轮。
b．两个动滑轮，一个定滑轮。
c．两个定滑轮。
4)如图所示的滑轮组处于平衡状态(滑轮重力忽略不计)，则( )
a．物体甲的重力大于物体乙的重力。
b．物体体甲的重力小于物体乙的重力。
c．物体甲的重力等于物体乙的重力。
4．简答题。
1)如图所示，三位同学在做“小个子挑战大力士”的游戏。图中两名强壮的男同学各握住一根木棒，一个瘦弱的女同学用一根绳子在两个木棒上绕几圈，当她拉动绳子后，两名强壮的男同学竟然开始相互靠近。请你说出女同学应用了什么简单机械。
为什么两名强壮的男同学没有一名女同学的力气大？
2)滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？
3)请举例说明滑轮组在日常生活中有哪些应用，并说一说为什么人们会经常使用滑轮组。
1.7斜面的作用。
1．填空题。
1)像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做 。
2)如图所示，在城市的立交桥和天桥上面常常修建一些斜坡，骑自行车的人在过桥时利用了简单机械的原理。把自行车沿斜坡推上去会 。
3)在本单元学过的简单机械中，杠杆、轮轴、 和是可以省力的机械；定滑轮是可以改变力的的机械。
2．连线题。
请将下面的简单机械与其应用的科学原理进行连线。
3．判断题。
1)我们走比较陡峭的山路时，走“之”字形路线会省力。
2)斧头的两个侧面都是斜面，这样在劈木头的时候会省力。
3)利用斜面提升物体时，斜面坡度越大越省力。
4)直接提升物体和用90。的斜面提升重物效果基本相同。
5)斜面是一种变形的杠杆。
4．选择题。
1)下面几个斜面中，省力效果最好的是( )
a． b． c．
(2)( 没有应用斜面省力的原理。
a．盘山公路 b．开瓶器 c．螺母。
3)下列说法中，正确的是( )
a．杠杆、轮轴、动滑轮、斜面都可以省力。
b．坡度为90。的斜面最省力。
c．沿斜面提升重物一定是费力的。
5．简答题。
小鹏的家里来客人了，吃饭的时候，爸爸拿上来一瓶红酒和一个红酒开瓶器，用下图所示的方法把酒瓶口的软木塞取出。爸爸问小鹏在这个过程中应用了哪些简单机械原理。你能帮助小鹏回答这个问题吗？
6．实验题。
如下表所示，某同学在做“研究不同坡度斜面作用”的实验时，漏填了一项数据。请根据**中的数据回答下列问题。
注：l表示坡度由小到大。
1)**中漏填的数据可能是( )
a．2.2 b． 3.1 c．4.5
2)本实验是一个( )
a．对比实验 b．模拟实验 c．模型实验。
3)本实验中除了改变( )外，其他的条件都应保持相同。
a．斜面的长度 b．斜面的坡度 c．斜面的宽度。
六年级上册第一单元1 3节练习
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