一、语言积累与运用（共33分）1.阅读下列文字，按要求答题。（4分）
请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸锻，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神象，放上___饰以琉璃，饰以fa lang，饰以___施以___请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙、是宫殿，那就是这座名园。（1）根据拼音写汉字：fa lang()
2）文中有两个错字，请指出来并改正：()改为()；改为（）。3）请将以下三个词语依次添在横线上，使文章划横线处句意完整。脂粉异兽**。
4）文中画括号内应填入的句子是（）。a一方方水池，一眼眼喷泉，一座座花园b一座座花园，一眼眼喷泉，一方方水池c一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉。
2.“造物多忌才，龙凤岂容归一室；先生如不死，江山未必许三分”。请你选取一个角度，对此对联作一点赏析。（2分）
3.从上下文连贯的要求看，在下面的横线上填如恰当的语句。（只填序号）（2分）黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了___流出了___流出了___
a、黄**人的群落b、灿若明珠的黄河古文化c、漫无边际的黄土地。
4.阅读下面的一则消息，拟定一条恰当的标题。（不超过15字）（2分）10月18日，有关部门公布了北航广西招生事件处理结果。
主要当事人庞宏冰受到留党察看2年、行政开除、留用察看1年的处分，另两名主要当事人也受到处分。学校相关责任人受到行政处分。处理结果中称：
广西招生事件是一起严重的违规收费事件，庞宏冰等人自作主张，擅自收取增招生和定向生的赞助费，严重违背了国家有关规定和学校要求。标题。
5.今年全世界石油**暴涨，极大地冲击了老百姓的日常生活。为稳定社会，确保老百姓的正常生活秩序不被打乱，国家明文规定：
农村客运车不得擅自抬高车票**。但我市某线路的客运车就擅自将车价抬高一元。为此，5月28日那天，该线路乘客便与售票员吵个不休。
假使当时你就在车上，如果你试图平熄这场口舌纷争，该怎么说才最好？（你可得注意自己的立场哦！）（分）
6.填写下面诗文的上句或下句。(14分)
1西出阳关无故人。《送元二使安西》
2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，两个晋代人典故的诗句是喻含新事物不断涌现的哲理的诗句是3)苏轼《水调歌头明月几时有》中有“此事古难全”一句，其中“此事”指的是。
4)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星5)东风不与周郎便赤壁》
6）《行路难（其一）》中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是。
7）陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是。
7.下列各组中加点字的意义用法相同的一项是：（）2分）a.策之不以其道执策而临之。
b.食之不能尽其材食马者不知其能千里而食也c.策之不以其道不以千里称也。
d.食之不能尽其材鸣之而不能通其意。
8.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）a．畸形（qí）缄默（jiān）目光灼灼（zhuó）b．污秽（méi）哂笑（xī）觥筹交错（gōng）c．干涸（hé）招徕（lài）相形见绌（chù）d．绰号（chuō）忌讳（huì）藏污纳垢（kòu）
9..下列说法有误的一项是（）（2分）a．《西游记》是一部神魔**，它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等。
师徒四人西天取经等三大部分组成。b．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第一部。c．《名人传》的作者罗曼·罗兰20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
d．《海燕》是高尔基在2023年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
二、文言文阅读能力考查(12分)
课内文言文（5分）
阅读《五柳先生传》中一段文字，完成下面三题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？
葛天氏之民欤？10.解释下列句中加点的词语。
每有会意（）⑵亲旧知其如此（）
衔觞赋诗（）⑷晏如也（）11.翻译下列文言句子。
忘怀得失，以此自终。⑵其言，兹若人之俦乎？
12.对五柳先生的“好读书，不求甚解”，你是如何理解的。
课外文言文（7分）
阅读下面文言文，回答下列问题。
楚有祠(1)者，赐其舍人(2)卮(3)酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：
“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
注：(1)祠(cí)：祭祀；(2)舍人：
达官贵族家里的门客；(3)卮(zhī)：古代一种盛酒的器皿。
13.解释下列句中加点词。
一人蛇先成，引酒且饮之( )为蛇足者，终亡其酒。( 14.翻译：蛇固无足，子安能为之足？
15.用一句话写出这则寓言故事的寓意。
三、现代文阅读能力考查（15分）
课内现代文（7分）
a．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”b．
其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……”
这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。16.文中画横线句子的用了那些修辞方法？
谈谈这样写的好处。
段②处主要从哪个方面描写了清国留学生的特点？表明了作者怎样的态度？
18.本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即b段)是从哪些方面描写的？从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人？
19.结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么？
课外现代文（8分）
阅读下面的文章，完成题目。
甜蜜的创意。
—永旭一天，**化学家法利德别尔格的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日宴会。法利德别尔格简单地用过早餐，就去了实验室。
临走时，娜塔莎叮嘱：“您可得早点回来，不然客人来了我可忙不过来。”到了实验室，法利德别尔格就忙开了。
直到夕阳落山，法利德别尔格才恍然记起妻子的嘱咐。于是，他草草地洗了手，披上外衣，将铅笔插在口袋里，直奔家中。
法利德别尔格跟客人们寒暄几句后，便帮助妻子将酒杯、餐具及一盘盘菜摆上，生日宴会在烛光中开始了。法利德别尔格高兴地与朋友们交谈着。忽然，一位朋友说道：
“这香酥鸡块好甜。”“这甜牛排别有风味！”另一位也说道。
娜塔莎的手艺真不错。”这位朋友似乎要给主人留些面子。要知道，鸡块、牛排一般是不放糖的。
法利德别尔格心里直嘀咕：“娜塔莎今天怎么了？甜鸡块、甜牛排，莫非她也在搞实验？
”晚餐结束，朋友们走后，科学家向妻子问起甜鸡块的事。娜塔莎说：“我也觉得奇怪，我并没有放糖啊。
”“这是怎么回事？”法利德别尔格一心想弄明白。
他检查了厨房的用品和餐具，没有发现什么异常现象。他舔了舔盘子边缘，发现盘子是甜的。
盘子为什么会甜呢？
法利德别尔格想了想，又舔了舔自己的手，发现自己的手也特别甜。于是，他从口袋里取出那支从实验室带回的沾满实验药剂的铅笔，用舌头一舔，觉得甜得受不了，连忙吐了出来。“娜塔莎，我知道了，问题出在铅笔上。
”法利德别尔格恍然大悟，“原来是我的铅笔把甜味传到我手上，我又把手上的甜味传给了盘子。这说明，我的实验室里有一种东西特别甜。说不定，这种东西可以作为糖的代用品，我要去查个究竟。
”法利德别尔格连夜赶到实验室，进行药剂检查。最后，在检查那瓶下午最迟检测的药剂时，他终于发现了一种比糖不知甜上多少倍的东西。
这个偶然的发现，给法利德别尔格指明了研究方向。
从此，他集中全部精力，奋斗了几个月，从又黑又臭的煤焦油中提炼出了一种特别甜的白色晶体。经过鉴定，他确认这种结晶体要比蔗糖甜500倍。它除了在味觉上引起甜的感觉外，对人体没有营养价值，但也没有什么特别的毒害。
因此，比较适合作为甜味剂。他把这种白色晶体叫做“糖精”。
2023年，法利德别尔格在美国获得了发明糖精的专利。2023年，他移居德国，并字那里创办了世界上第一个糖精厂。
法利德别尔格由于发明了糖精，在化学界和食品界赢得了很高的声誉。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答：“这是我生日那天，妻子送给我的甜蜜礼物。”
美妙的创意可能就**于我们习以为常的每日三餐，关键是你有没有遇到问题就寻找答案。
的决心。选自《辽宁青年》2023年第6期）
20．法利德别尔格的生日宴会与发明糖精有什么关系？（用文中语句回答）
21．文中画线的句子是对法利德别尔格即将回家时的细节描写，试说说这个细节描写的作用。
22．你能说说那些鸡块、牛排为什么会是甜的吗？
23．文题“甜蜜的创意”有什么含义？
24．文章的最后一段话你是怎样理解的？
四、作文（40分）
25.大自然是我们的家园，多少年来，它给我们提供了赖以生存的丰厚的资源。珍爱它，它将会对我们报以温馨的馈赠；践踏它，它将对我们施以严酷的惩罚。
请联系现实，以“自然”为话题，写一篇不少于的作文。文体不限，题目自拟。（诗歌不少于18行）
人教版八年级下期末语文试题。
参***。一、语言积累与运用（共33分）1.（1）珐琅（2）（缎）改为（锻）；（像）改为（象）（3）异兽**脂粉（4）c2.
可从历史、语言、主题等方面作答，答案不一，言之有理即可。（提示：此联中的龙和凤分别指诸葛亮和庞统。
此联是对造物主的忌才表示怨愤，对庞统的早逝表示惋惜。）
北航招生事件公布处理结果：5.答案不定。
视说话艺术的高低酌情给分，但立场不正确的不给分；6.(1)劝君更尽一杯酒(2)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(3)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺(4)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍(5)铜雀春深锁二乔（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（7）山气日夕佳，飞鸟相与还（错别字、漏字和添字不给分）；二、文言文阅读能力考查(12分)
10.：领会主要意旨亲戚朋友酒杯自在的样子。
11.忘记个人得失，用这种方式终了此生，得就是五柳先生这样的人吧12.读书，但求对文章主要意旨的把握，不在一字一句上过分下功夫。13.饮：拿着亡：丢失。
14.没有脚，你怎么能给它画上脚？
15.答案可多元化，学生言之有理，答对一点即可。例如：
做事要注意分寸，不要多此一举16.本句运用比喻和反语的手法，描写了清国留学生的丑态，表达了作者的厌恶之情。17.
(行动)等方面的特点。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽。
18.相(“黑瘦”、“八字须”)、语声(“缓慢而很有顿挫”)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活俭朴、治学严谨的学者。
19.国留学生，既是作者去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶)，又是在暗示作者的与众不同，是一个寻求救国良策的爱国青年。
20.给法利德别尔格指明了研究方向21.为下文埋下了伏笔。
22.铅笔从实验室里带来了甜味，铅笔把甜味传到了手上，手上的甜味又传给了盘子，盘子又将甜味传到了鸡块和牛排。
23.既指发明的东西是甜蜜的，也指发明的过程带有甜蜜的色彩。
24.在我们的日常生活中常常会隐含新的信息，只要我们细心地去发现，并积极地、不懈地去探寻，就能够取得巨大的成就的。25.略。
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