《网络营销理论与实务》课程设计大纲。
课程编号：实习性质：课程实习。
实习总学时：18学时。
实验总学分：1
实习总周数：1周。
实习学期：第5学期，第16周。
适用专业及年级：电子商务（本科）
大纲主撰人：臧心。
一、实习目的和基本要求
实训课是《网络营销理论与实务》课程的重要实践环节。通过实训，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，加深对网络营销理论知识的理解，能进行电子商务站点的规划与设计，掌握建立企业初步的商务**的能力。并在此基础上，用正确的理论指导实践活动，强化学生的知识实践意识、提高其实际动手能力，发挥学生的想象力和创新能力。
二、实习方式。
集中实习。三、实习内容。
网络营销理论与实务》是一门培养学生深入认识、理解和使用网络营销理论知识，并利用知识处理和解决实际问题能力的技术基础课程。本课程在教学内容方面特点是涉及面广，既有网络营销的基本理论，又有网络营销实际使用的基本方法和技巧。在培养实践能力方面着重网络营销理论和电子商务站点的规划与设计、电子商务**的构建技能的基本训练，熟练的应用理论分析能力和应用能力。
本课程设计内容为：根据教师指定的站点类别，尝试帮该类**撰写一份**规划书。并建立一个虚拟企业的商务站点。
1）电子商务站点的规划与设计。
2）建立**（frontpage的熟练使用）
3）实验内容评析。
实验具体要求：（1）电子商务站点的规划，包括：
规划和描述电子商务站点的服务对象。
确定访问电子商务站点用户的目的。
确定站点的目标。
2）电子商务站点的设计与实现，包括：
确定站点的内容。企业电子商务**点的页面组成主要包括主页、企业信息、新闻、产品服务、帮助、虚拟社区等页面。
确定**的功能。**的功能可分为主要功能和辅助功能。
a． 主要功能：包包括括信息发布、网上交易。
b． 辅助功能，即配合主要功能而设置的（如客户注册管理、提供额外服务等）功能，功能确定原则---内容与功能统一，能满足顾客需求（如退货，售后服务等）。
确定**的装饰风格。
确定**导航系统。
3）电子商务站点的推广，包括：
制定站点的策略。
站点推广方法。
电子商务站点的发布。
四、实习的组织。
安排学生16周实习。
1、由任课教师讲清实训的基本原理、方法及要求
2、实训前必须制定好上机步骤，弄清实训目的；
3、实训小组为5人一组，从教师指定的**类别中，任意选择一类或学生组自己选择一类 (但必须经指导教师审定同意)作为实验对象，对该类**各站点进行内容的分析， 写出**策划书，老师通过后，再进行实现工作，各组题目各不相同。最后撰写实验报告，报告内容包括以下要素：题目、作者、摘要、关键词、前言、正文 (图、表指明出处)、讨论、结论或建议 (结束语)、参考站点(访问站点)、引用资料 (参考文献)、正文、背景、分析、比较该类站点未来发展趋势。
五、实习纪律或注意事项。
实习要写实习报告、不能抄袭、表现好坏要记入成绩评定中。
六、指导教师职责。
指导教师对实习的效果承担主要责任。指导教师中，应指定带队教师，一般由讲师以上职称的教师担任。在实习之前，应认真考察待实习单位的特点，安排好全部实习时间及内容，及时检查督促学生进行实习，提出问题并与学生一起讨论研究。
七、实习考核方式。
实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。具体如下：
1、实习表现：占40％；
2、实习报告内容（含策划书）：占50％；
3、提出合理化建议：占10％
可供选择的**：拍卖**、网上超市、**站点、搜索引擎、医疗站点、新闻站点、体育站点、软件**站点、各高校站点、知名企业站点。
网络营销作业指南
1 请端正作业态度，重视它 2 注意要有word和ppt两个版本 注意标点符号 3 ppt中，一张幻灯片内的文字过多，投影效果不好，多使用图形来表达 不是多添加 4 本次作业在下次上课前交过来 5 最后总评时的评分要素 选择的企业是否适当 内容 演讲水平 幻灯片的设计 色彩搭配 排版 风格等 wor...
网络营销作业指南
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网络营销作业指南
1 请端正作业态度，重视它 2 注意要有word和ppt两个版本 注意标点符号 3 ppt中，一张幻灯片内的文字过多，投影效果不好，多使用图形来表达 不是多添加 4 本次作业在下次上课前交过来 5 最后总评时的评分要素 选择的企业是否适当 内容 演讲水平 幻灯片的设计 色彩搭配 排版 风格等 wor...