练习一。
积累】 一、古诗。
炉火照天地。红星乱紫烟三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
赧郎明月夜，歌曲动寒川黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
白发三千丈，缘愁似个长劝学》（唐）颜真卿。
不知明镜里，何处得秋霜。
—《秋浦歌》（唐）李白我会背： 〕
二、诗中之春。
1、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 —宋）朱熹《春日》
2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 —宋）叶绍翁《游园不值》
3、迟日江山丽，春风花草香唐）杜甫《绝句》
4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 —唐）贺知章《咏柳》
5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —宋）苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
6、好雨知时节，当春乃发生唐）杜甫《春夜喜雨》
7、春眠不觉晓，处处闻啼鸟唐）孟浩然《春晓》
8、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —宋）王安石《泊船瓜洲》
9、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 —宋）王安石《元日》
10、人闲桂花落，夜静春山空唐）王维《鸟鸣涧》
我会背： 〕
三、名言。1．书读百遍，其义自见。
2．读书不必求多，而要求精。
3．爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。
4．打开一本好书，就打开了一扇认识生活的窗户。
5．好记性不如烂笔头。
我会背： 〕
四、出自寓言故事的成语。
坐井观天惊弓之鸟守株待兔揠苗助长掩耳盗铃杯弓蛇影
练习二。积累】
一、古诗词。
大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。
安得猛士兮守四方骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
—《大风歌》（西汉）刘邦垓下歌》（汉）项羽
我会背： 〕
二、诗中之夏。
1、小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头。——宋）杨万里《小池》
2、童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。——宋）范成大《四时田园杂兴》
3、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——宋）杨万里《晓出净慈寺宋林子方》
4、小娃撑小艇，偷采白莲回唐）白居易《池上》
5、江南可采莲，莲叶何田田汉乐府《江南》
我会背： 〕
三、名言警句。
1．站在岸上学不会游泳。
2．泉水挑不干，知识学不完。
3．三天不问口生，三天不写手生。
4．用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。
5．花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。
我会背： 〕
四、出自神话故事的成语。
女娲补天夸父追日鹏程万里盘古开天精卫填海八仙过海。
天衣无缝火眼金睛牛郎织女嫦娥奔月后羿射日鸡犬**。
点石成金含沙射影。
我能默写： 〕
练习三。积累】
一、古诗。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情众鸟高飞尽，孤云独去闲。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城相看两不厌，只有敬亭山。
——《从军行（二）》（唐）王昌龄独坐敬亭山》（唐）李白。
我会背： 〕
二、名言警句。
1．为学患无疑，疑则进也。
2．学如逆水行舟，不进则退。
3．善学者，假人之长以补其短。
4．知不足者好学，耻下问者自满。
5．知之为知之，不知为不知，是知也。
我会背： 〕
三、文言文。
苛政猛于虎也。
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：
“子之哭也，似重有忧者。”而曰：“然。
昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？
”曰：“无苛政。”夫子曰：
“小子识之，苛政猛于虎也！”
译文：孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭泣的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上派遣子路去询问那个妇人，说：
“你哭的那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“是这样的。
过去，我的公公被老虎吃了；后来我的丈夫又被老虎吃了；现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那你为什么不离开这里呢？
”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的**。”孔子说：
“你们记住，苛刻的**比老虎还要凶猛可怕。”
我会背： 〕
基础训练】1．“豁”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法应先查字母（ ）再查音节（ ）豁”在字典上的解释是：① 开阔，开通，通达；② 免除。“豁然开朗”中的“豁”应选第（ ）种解释。
“豁然开朗”形容。
2．“异”字的部首是 ，是结构的字。“异”有这样几种意思：① 有分别，不相同；② 奇异，特别；③ 惊奇，奇怪；④ 另外的，别的；⑤ 分开。下面四句中的“异”应该选哪一种解释？
a．独在异乡为异客b．这里有各种珍禽异兽。（
c．小明诧异地看着老师d．他从小父母离异。
3．在带点字读音完全相同的一组后打“√”
数落数说数九寒天数一数二。
鸡冠冠军冠冕堂皇张冠李戴。
中看中毒造谣中伤中饱私囊。
奔走投奔东奔西走疲于奔命。
4．选出错别字最多的一组。
阴谋诡计崇山俊岭混身是胆。
纹丝不动天气严热应接不瑕。
直截了当襟飘带舞连绵不断。
振耳欲聋委屈求全诗情花意。
5．选出词语搭配全都正确的一组。
保持优点维持秩序坚持改选。
改正缺点改进错误改**度。
发扬成绩发表宣言发挥威力。
严重事故严厉批评严格请求。
6．用下列几个词，造一段话。
宁可……也不…… 既然……就…… 像……又像……
练习四。积累】
一、古诗。黄四娘家花满蹊，千多万朵压枝低。 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 正是江南好风景，落花时节又逢君。
—《江畔独步寻花》（唐）杜甫江南逢李龟年》（唐）杜甫。
我会背： 〕
二、名言警句。
1．博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
2．人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。
3．骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
4．锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。
5．骨日切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。
我会背： 〕
基础训练】一、改正词语中的错别字，并用正确的字组词。
背信起义应接不瑕。
全神灌注斩钉接铁。
显而已见走头无路。
高站远瞩爱不失手。
蠢蠢遇动大显神手。
惊慌失错心口开河。
二、 给下面带点的字选择正确的解释，在括号里打“√”
奇花异草 ①特别的分开（ ）
口若悬河 ①像若干（ ）
置之不理 ①购买搁、放（ ）
亡羊补牢 ①死丢失（ ）
三、选字填空。
1． 流不息（川、穿2．爱不手（释、失）
3． 舟求剑（克、刻4．斩钉铁（截、接）
教材分析六年级
小学 数学 教材 冀教版 11册介绍 义务教育课程标准 冀教版 实验教科书 数学 六年级上册 是供义务教育阶段六年级上学期使用的。本册教材是根据 数学课程标准 实验稿 的基本理念和具体内容目标进行编写的。本册教材坚持了冀教版实验教材的编写思想 编写原则和编写特点，力图使学生获得适应未来学习和发展的所...
六年级阅读教材
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六年级教材分析李文娟发言稿 尊敬的领导 老师们 下午好！现在我们进入今天的第二个环节 教材分析请恒美学校的老师们说说自己对教材的理解。请竹小老师与我们一起分享。参加教材分析的是郑中平老师郑文英老师，黎月菊老师。六年级语文教学我们做什么？课程标准要求如下 1 培养学生独立识字能力。累计认识常用汉字30...