摘要：“爱情”，是个迷人的字眼，是人类永恒的话题。对充满着幻想与浪漫色彩的大学生更是充满了魅力。
从大学生恋爱现状出发，**大学生恋爱中的弊病，并提出一些建议，积极帮助引导他们正确认识爱情真谛，树立科学的人生观、价值观。
关键词：大学生爱情对策。
从从前的媒妁之姻到父辈的自由恋爱，再到如今的恋爱泛滥，这是一个巨大的跨越。反映了时代在进步，人们对待传统的爱情观念有所改变。这种改变反作用于我们，影响又是如何呢？
从父辈口中了解到，在上个世纪**十年代，自由恋爱兴起不久，这个时期的恋爱显得非常神圣，青年男女获得自主选择权，他们谨慎而又优雅的选择灵魂伴侣，牵手都要付出很大勇气，双方都可能要承受传统爱情观带来的压力，那是一个恋爱的新时代。直到现在，父辈们都非常骄傲当初在新时代作出的慎重选择。
如今，幼时父辈提及的“二十一世纪的**人”已经逐渐长大，在父母的教育和社会的影响下，面对新事物、新世界逐渐有了自己的看法和思想。然而有些观点时常让父辈们感到无所适从，它已悄然改变。就当代大学生而言，恋爱观与父辈们的已经大不相同。
一、当前大学生恋爱的现状。
随着我国大学依法治校的理念逐步形成，谈恋爱成为大学生的基本权利。大学校园历来都是新思想、新文化的发源地，在恋爱观上更有革故求新的特殊条件。莘莘学子，才情荟萃，正值青春妙龄，一旦进入大学校门，心理上立即萌生势不可挡的生机盎然的爱情意识，这就使大学生追求自由与爱情成为校园永恒的话题。
1、恋爱人数增多，且十分投入与公开。
目前在大学生中流行着一种说法“在大学里没有谈过恋爱，就不算一个合格的大学生”，在这种思想的影响下，不少大学生积极投身于恋爱的大潮中区，而且越发表现得十分投入与公开。在教室、在餐厅、在操场、在人行道等各种公共场所勾肩搭背者有之、拥抱接吻者有之，卿卿我我，旁若无人。
2、恋爱出发点盲目。
在恋爱动机上，大学生对此并没有清晰的目的。不少在校大学生恋爱似乎是一种时髦，只是一种对爱情结的满足。更有甚者，有些大学生实际是在调侃爱情，把恋爱当成打发业余生活的方法和排除孤独感的渠道。
虽然也有些大学生以“将来建立家庭”为恋爱目的，但只占少部分。
二、大学生恋爱中的弊病。
1、对爱情真谛缺乏理解。
爱情是人类的最美好的情感之一。马克思主义爱情观认为，爱情既具有自然属性，也具有社会属性，是肉体之爱和心灵之爱、爱情与**的统一，体现着人的自然和社会的双重需要。真正的爱情来自于生活，是生活的重要内容，并且通过生活而获得进一步的发展。
当前大学生对爱情的本职和阵地缺乏深刻而全面的认识，他们甚至不曾考虑过什么是真正的爱情，没有明确的爱情价值取向，恋爱具有很大的随意性；甚至误把**当爱情，把对异性生理的好奇、向往当成爱情、把他人对自己产生的生理需求当作他人对自己的爱慕之情，从而使爱情庸俗化，亵渎了爱情。所以，大学生要想获得真正的爱情，体验到这一人类特有的美丽情感，就要深刻理解爱情的真谛，从人类社会性本质的高度来认识爱与情爱的辩证关系，从而理性对待爱情。
2、恋爱的不成熟性与不稳定性。
当前大学生的恋爱，呈现地年计化，人数呈上升趋势。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。
在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。
三、要学会了如何面对恋爱。
不能误把友谊当爱情。有些同学在与异性的交往中，不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多烦恼。
不能错置爱情的地位。把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉涸于感情缠绵之中。这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解，这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大，因整天卿卿我我而耽误学习、虚掷光阴的例子在大学校园中并不鲜见，这样的恋爱态度也不利于正确对待和处理恋爱过程**现的矛盾与挫折，常常会使一些同学在求爱不成或失恋之后，情绪和行为失控，甚至产生悲观厌世情绪，导致严重的后果。
不能片面地或功利化地对待恋爱。无论是在自己心中勾画出一个脱离现实的恋爱偶像，还是片面追求外在形象，或者只看重经济条件，或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独寂寞的方式，都无法产生真挚的感情，也得不到真正的爱情。
不能只重过程不顾后果。如果“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，把爱情当成游戏，既会伤害对方，也会伤及自己。要遵循恋爱中的道德规范，避免触及底线。
在处理恋爱问题上应当处理好这样几种关系：一是恋爱与学习的关系。学习是大学生的主要任务，每个学生应把爱情作为奋发学习的动力，同时还应把是否有利于促进学习作为衡量这份爱情价值的一个重要的、特殊的标准。
二是恋爱与关心集体的关系。恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中。脱离集体，疏远同学，会妨碍自身的全面发展与进步。
对于我们大学生来说，如果与爱情在大学时代相逢，那就应用心呵护，倍加珍惜。处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人生幸福的祝福。三是深化对爱情本质的理解，增强恋爱道德观念。
正确理解和对待爱情是树立正确爱情观的前提。大学生的爱情观是人生观的反映，有什么样的人生观，就有什么样的爱情观，因此高校教育管理者首先要加强大学生的人生观教育和引导，明确认识的目的和意义，把我人生的真谛，这对于帮助大学生树立正确的爱情观，具有至关重要的作用。还要对大学生进行恋爱道德教育，引导他们了解和婚外恋有关的社会道德规范，培养他们自尊、自爱和互爱的意识，培养他们的自制力和意志力，使他们深刻认识到爱情不仅是一种权利，更是一生持续的责任和义务，必须以高度慎重与负责的态度对待爱情。
大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生**现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。
拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。
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