2024年临床执业医师《医学心理学》考试大纲。
单元。细目。
1.医学心理学的概述。
大中小】【我要纠错】
要点。1）医学心理学的概念与性质（2）医学心理学在现代医学中的意义。
1）医学心理学的任务（2）医学心理学的基本观点。
1）研究对象。
2）研究方法医学教育`网搜集整理。
1）心理学的概念。
一、绪论。2.医学心理学的任务与观点。
3.医学心理学的研究对象与方法。
1.心理学的概述。
2）心理现象的分类（3）心理实质的内容（1）感觉与知觉的概念。
2.认识过程。
2）记忆的概念（3）思维的概念与特征（1）情绪与情感的概念。
3.情绪过程。
2）情绪与情感的分类。
3）情绪的作用。
二、医学心理学基础。
4.意志过程。
1）意志的概念与特征。
2）意志品质（1）需要层次论。
5.需要与动机。
2）动机定义与分类（3）动机冲突的类型（1）人格的定义。
6.人格。2）气质的概念、类型与意义（3）性格的概念与分型（4）人格形成的标志。
7.行为。1）行为的定义。
2）a型行为、c型行为与疾病。
1）心理卫生的概念（2）心理健康的简史（1）心理健康的研究角度（2）心理健康的标准。
1）儿童阶段的心理健康常见问题。
1.心理卫生概述。
2.心理健康的研究与标准。
三、心理卫生。
3.不同年龄阶段的心理卫生。
2）青少年阶段的心理健康常见问题（3）中年人心理健康的常见问题（4）老年人心理健康的常见问题。
1）心理应激定义。
1.心理应激与应对。
2）心理应激对健康的影响（3）应对心理应激的方法。
四、心身疾病。
2.心身疾病的概述。
1）心身疾病的定义（2）心身疾病的诊断标准（1）情绪与心身疾病。
3.心理社会因素与心身疾病。
2）人格与心身疾病（3）社会环境与心身疾病（1）心理评估的概念。
1.心理评估概述。
2）心理评估的基本程序和常用方法。
3）对心理评估者的要求（1）按测验的目的分类。
2.心理测验的分类。
2）按测验材料的性质分类。
3）按测验方法分类（4）按测验的组织方式分类。
1）标准化原则。
五、心理评估。
3.应用心理测验的一般原则。
2）保密原则医学教育`网搜集整理。
3）客观性原则（1）信度。
4.信度、效度和常模。
2）效度（3）常模。
5.常用的心理测验。
1）智力测验（2）人格测验（1）评定量表的概述。
6.临床评定量表。
2）常用的自评量表（3）其他常用的量表（1）心理**的概念与发展状况。
1.心理**概述。
2）心理**的性质、区分与适应证。
3）心理**的分类（1）精神分析学派。
六、心理**。
2.心理**的理论基础。
2）行为主义学派（3）人本主义学派（1）精神分析的**。
3.心理**的主要方法。
2）行为主义的**（3）人本主义**（4）其他**（1）**关系的建立原则。
六、心理**。
4.心理**的原则。
2）心理**的原则（3）心理**对**师的要求。
5.临床心理咨询。
1）临床心理咨询的意义。
2）临床心理咨询的历史（3）心理咨询的方式（4）心理咨询的手段与内容（5）心理咨询的基本过程。
1.医患关系的概念。
1）医患关系的概念（2）医患关系的重要性（1）医患交往的两种形式（2）医患交往的两个水平（1）医患交往时的心理状态。
3.医患交往中存在的问题。
2）医患间的冲突（3）医患间的交往障碍（1）主动-被动型。
4.医患关系模式。
2）指导-合作型（3）共同参与型（1）患者角色的概念。
1.患者角色和求医行为。
2）患者角色的转化（3）求医行为。
2.患者的一般心理问题。
1）对疾病的态度（2）情绪和情感活动（1）儿童患者的心理。
3.不同年龄阶段患者的心理活动特征。
八、患者的心理问题。
2）青年患者的心理（3）老年患者的心理（1）危重患者的心理问题。
4.特殊患者的心理问题。
2）不治之症患者的心理问题（1）心理护理的概念与对象。
5.心理护理的概念、原则与程序。
2）心理护理的原则（3）心理护理的目标（4）心理护理的程序。
2.医患交往的两种形式和两个水平。
七、医患关系。
2024年临床助理医师《医学心理学》
考试大纲。单元。
细目。1.医学心理学的概述。
一、绪论。2.医学心理学的任务与观点。
要点。1）医学心理学的概念与性质（2）医学心理学在现代医学中的意义。
1）医学心理学的研究任务（2）医学心理学的基本观点。
1）心理学的概念。
1.心理学的概述。
2）心理现象的分类（3）心理买质的内容（1）感觉与知觉的概念。
2.认识过程。
2）记忆的概念医学教育`网搜集整理。
3）思维的概念与特征（1）情绪与情感的概念。
3.情绪过程。
二、医学心理学基础。
4.意志过程。
2）情绪与情感的分类。
3）情绪的作用（1）意志的概念与特征。
2）意志品质（1）需要层次论。
5.需要与动机。
2）动机足义与分类（3）动机冲哭的类型（1）人格的定义。
6.人格。2）气质的概念、类型与意义（3）性格的概念与分型（4）人格形成的标志。
1.心理卫生概述。
三、心理卫生。
2.心理健康的研究与标准。
1）心理卫生的概念（2）心理卫生简史（1）心理健康的研究角度（2）心理健康的标准（1）心理应激定义。
1.心理应激与应对。
四、心身疾病。
2.心身疾病的概述。
2）心理应激对健康的影响（3）心理应激的应对方法（1）心身疾病的足义（2）心身疾病的诊断标准（1）心理评估的概念。
1.心理评估概述。
五、心理评估。
2.心理测验的分类。
2）心理评估的基本程序和常用方法。
3）对心理评估者的要求（1）按测验的目的分类（2）按劂验材料的性质分类。
3）按测验方法分类。
4）按测验的组织方式分类。
3.应用心理测验的一般原则医学教育`网搜集整理。
1）标准化原则（2）保密原则（3）客观性原则。
五、心理评估。
1）信度。4.信度、效度和常模。
2）效度（3）常模。
5.常用的心理测验。
1）智力测验（2）人格测验。
1）心理**的概念与发展状况。
1.心理**概述。
2）心理**的性质、区分与适应证。
3）心理**的分类（1）精神分析学辰。
2.心理**的理论基础。
六、心理**。
3.心理**的主要方法。
2）行为主义学派（3）人本主义学派（1）精神分析的**（2）行为主义的**（3）人本主义**（4）其他**（1）**关系的建立原则。
4.心理**的原则。
2）心理冶疗的原则（3）心理**对**师的要求。
1.医患关系的概念2.医患交往的两种形式和两。
七、医患关系。
个水平。1）医患关系的概念（2）医患关系的重要性（1）医患交往的两种形式（2）医患交往的两个水平（1）医患交往时的心理状态。
3.医患交往中存在的问题。
2）医患间的冲突（3）医患间的交征障碍（1）患者角色的概念。
1.患者角色和求医行为。
2）患者角色的转化（3）求医行为（1）对疾病的态度。
2.患者的一般心理问题。
八、患者的心理问题。
3.不同年龄阶段患者的心理。
活动特征。2）情绪和情感活动（3）心理需求（1）儿重患者的心理（2）青年患者的心理（3）老年患者的心理。
4.特殊患者的心理问题。
1）危重患者的心理问题（2）不冶之症患者的心理问题。
医学心理学大纲
第一章绪论。1临床心理学这一术语是由美国心理学家提出的。2 who把健康定义为人们身体 心理 社会适应和道德品质的良好状态，而健康的反面便是疾病。3学科性质 1 交叉学科 自然科学和社会科学 医学与心理或行为科学 2 基础学科3 应用学科。4生物 心理 社会医学模式。1977年美国医生恩格尔在美国的...
2024年医学心理学考试大纲
一 课程简介。医学心理学是心理学和医学相结合而形成的一门交叉学科，是医学与人文社会科学相结合的边缘学科。它将心理学的理论 方法和技术应用于医学实践，研究解决医学领域中有关健康和疾病的心理行为问题，从理论上全面阐述心理社会因素在健康与疾病过程中的作用，为人们提供更为全面的医学观 疾病观和健康观。学习医...
《医学心理学》复习大纲
第一章绪论 1.何谓医学心理学？2.医学生为什么需要医学心理学课程？3.医学心理学对疾病和健康的认识？4.医学心理学的量化方法有哪些？第二章心理学基础 本章考试多以选择题为主，重在理解和应用。1.感觉的特征 p15 2.知觉的特征p16 3.记忆的 系统p17 4.注意的分类与品质 p21 5.情绪...