一．选择题。
1，2024年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，这标志着科学心理学的建立。2024年他创办的《哲学研究》杂志，实际上是实验心理学的第一种杂志。世界上第一本心理学杂志，是培因于2024年所创办的“心灵杂志”。
2．笛卡尔认为人的知识不是**于感觉经验，而是**于理性，笛卡尔虽未正式提出“反射”，但他却提出了反射论思想，这是西方生理学史上第一次按照严格的决定论所描述的反射论模式。他还认为人的心灵和身体这两个实体可以相互影响，心灵仿佛是身体运动的指挥者，这就是所谓的心身交感论。
3．洛克在西方心理学史上第一个提出了“联想”的概念，认为联想是观念的联合，为联想主义心理学为奠定了基础。
4．莱布尼茨是客观唯心主义者，他对心身有关系提出了“预定和谐的”心身平行论。
5．赫尔巴特还认为，任何观念要进入意识内，都必须与意识中原有的观念整体相和谐，否则就会被排斥，这个观念的整体，他称之为统觉团。
6．冯特认为最基本的心理元素有两个，感觉和情感。
7．艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究，这旨一项首创性的工作具有历史意义。
8．弗朗茨·布伦塔若是意动心理学的创始人。
9．在知觉理论上，形质学派乃是由元素主义向格式塔心理过渡的桥梁。
10．符茨堡学派的领袖是屈尔佩，第一提出二重心理学主张的则是麦塞尔。而符茨堡学派关于无意象思维的实验研究则是促进以上二人提出二重心理学主张的重要动因。
11．詹姆士的自我理论：实质上是一种人格理论，詹姆士将其划分为：经验的自我和纯粹的自我。
12．机能主义有广义和狭义之分，a广义的机能主义心理学包括欧洲的机能的心理学和作为美国心理学倾向的机能主义，它的代表是哥伦比亚学派的机能主义。b狭义的机能主义心理学则是指旗帜鲜明地与构造主义对立的心理学派别，即芝加哥学派的机能主义。
13．铁钦纳也把意识经验分析成基本元素，这样人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成。他只说联想而不说统觉。
14．杜威对心学最重要的贡献集中在他的2024年发表的《心理学中的反射弧概念》一文，一般认为该文标志着机能主义芝加哥学派的正式开始。
15．安吉尔2024年发表了《机能主义心理学的领域》一文，该文是对机能主义的概念，原则、任务及其特征做到概括，这是对机能主义心理学思想的第一个明确的表述。
16．桑代克首先用实验法研究动物心理，用以代替对动物的自然观察，为动物心理学的研究开辟了新的道路，根据这些实验，桑代克提出动物的学习是一种尝试和错误的过程。也就是选择了联结的过程。
17．2024年，华生在《心理学评论》杂志上发表了题为《行为主主者、心目中的心理学》一文，正式宣告行为主义心理学的诞生，这标志着和行为主义革命的开始。
18．外显的习惯反应，包括开门锁、打网球、拉提琴、盖房子、与人说话、与人交往。内隐的习惯反应，包括条件反射所引起的身体分泌，无声言语，即思维，身体的定向或态度。外显的遗传反应，包括人的各种可以观察到的本能和情绪反应，如抓握、打喷嚏、眨眼、内隐的遗传反应，包括生理觉察所研究的内分泌系统和循环系统的各种变化。
19．华生倡导心理学家从对意识的研究转向对行为的研究，但他的行为主义学说却否定了意识，贬低了生理和遗传的作用，否定本能的存在，脑和神经中枢的地位，片面强调了环境和教育的作用，忽视了人的主观能动性。
20．赫尔从逻辑实证主义和操作主义方**出发，称这个科学理论体系为“假设演绎系统”他将刺激也反应的联结力量称之为习惯强度。
21．赫尔假设了内驱力，这一中间变量以替代生物需要的概念，内驱动是一种有机体组织需要状态引起的刺激，是有机体一切行为反应的动力，它的力量可以由生物的需要被剥夺时间的长短或所积极的行为强度，力量等客观指标来加以确定。
22．托尔曼认为，决定行为的机体内部因素是中介变量。
23．班图拉对心理学的最大贡献就是提出了社会学习理论与行为矫正技术。他认为观察学习是社会学习的一种最主要的形式。
24．荣格是瑞士著名心理学家和精神病学家，分析心理学的创始人。
25．荣格把人格总体称为心灵，认为心灵包含一切有意识和潜意识的思想、情感及行为心灵有三个层次组成意识、个体潜意识、集体潜意识，荣格把自己的理想体系命名为分析心理学。
26．弗洛伊德主张的是伊底控制自我，而安娜主张的则是自我约束伊底，安娜对自我心理学的另一贡献是她将精神分析用于儿童心理**，提出了发展线索概念。
27．格式塔心理学将现象学作为其方**基础，并对现象学的方法进行了改造。
28．以及渊源看厄棱费尔的形质学说，可以作为格式塔心理学的直接前驱。
29．似动现象的实验是从2024年夏天开始的，由惠特海默撰写的《视见运动的实验研究》于2024年发表在《心理学期刊》上，文中初次提出了格式塔心理学的基本观点。2024年作为格式塔学说诞生的标志。
30．在格式塔心理学家看来，学习是一种智慧行为，是一种顿悟的过程，需要有理解、领会与思维等认识活动的参与，并且它是一种实现、速变、飞跃的过程。
31．库特·勒温是拓朴心理学的他始人，也是实验社会心理学的奠基者。
32．心理场是勒温心理学体系中的一个基本概念和核心内容，心理场即是一种认知结构。
33．罗杰斯关于人格的基本假设是：有机体有一种先天的自我实现的动机它表现为一个人最大限度的实现各种潜能的趋向。
34．罗杰斯提出来访者的中心**。
35．海因兹·哈特曼是精神分析的正式建立者，他提出了没有冲突的自我领域。
36．人性是天生善的，人本主义心理学家反对弗洛伊德的性恶论。
37．心理学家大致可分为两大阵营，第一阵营以冯特、艾宾浩斯、格奥尔格·缪勒等人为代表主张心理学即称为内容心理学，另一阵营则以布伦塔诺、斯顿夫、厄棱费尔、麦农、威塔塞克等为代表、主张研究意识的活动，故称意动心理学。
38．弗洛伊德精神分析的研究方法有：自由联想，梦的分析，日常生活的分析。
名词解释。1．意识流：詹姆士主张，意识，不是一些割裂的片断，而是一种整体的经验，是一种川流不息的状态，所以叫意识流思想流或主观生活流。
2．时代精神流：作用是社会的文化的条件阻止或促进科学的发展，主张时代精神是一定的文化气氛式、思想模式、也有人赞同黑格尔的时代精神说，把它看成是巨大超人的非人为力量所决定的，是一咱极端的唯心主义观点。
3．实验内省法：在实验控制的条件下观察自我的心理过程，以消除主观内省所带来的不利影响。
4．二重心理学：是指把内容与意动同时包容于心理学的研究对象之内，力图使实验心理学与意动心理学相互为用。它的目的在调和冯特的内容心理学，与布伦塔诺的意动心理学。
5．习惯强度：赫尔将刺激与反应的联结力量称之为习惯强度，以shr表示。
6．期待：是有机体关于客观事件意义，通常是指目标物意义的知识式或信念。
7．自我效能：班图拉2024年提出的，把自我效能看作是对自己在特定的情境中，一是有能力操作行为的预期，他认为预期是认知与行为的中介，是行为的决定因素。
8．心理场：是勒温心理学体系中的一种基本概念和核心内容。他认为心理场是由个人生活的过去，现在和未来，一切事件经验和思想愿望组成。
9．统觉：只有通过一个更为积极主动的心理过程，使进入意识的内容得到清晰的注意，才有可能理解这一内容和意义。这一过程冯特之为统觉，统觉是德国理性心理学中的一个重要概念。
10．经验的自我：它的最广泛的含义上来说，指的是一切一个人要呼之为“我”的或“我的”的东西的总和。其成分有三种：物质的自我，社群自我，精神自我。
11．内驱力：赫尔认为，内驱力是一种有机体组织需要状态引起的刺激，是有机体一切行为反应的动力，它的力量可以由生物需要被剥夺时间的长短或激起的行为的强度、力量等客观指标来加以确定。
12．位置学习：托尔曼认为，动物不仅习得关于目的物的意义，也习得关于刺激情境的意义，此即为位置学习。
13．潜伏学习：指动物在没有强化的条件下，学习也会发生，只不过其结果不甚明显，是“潜伏”的。一旦受到强化，具备了操作的动机，这种结果才明显通过操作而表现出来。
14．观察学习：是班杜拉提出的重要概念。又称无尝学习或替代性学习。
学习者不必直接做出反应，也无需亲身体验强化，只要通过观察他人在一定环境中的行为，并观察他人接受一定的强化便可完成学习。
15．自我调节论：班图拉认为自我调节是个人的内在强化过程，是个体通过将自己对行为的计划和预期与行为的现实成果加以对比和评价，来调节自己的行为的过程。
16．个体潜意识：是“潜意识的表层，它包含了一切被遗忘了的记忆、知觉以及被压抑的经验。”它是发生在个体身上，和个体的经验相联系的心理内容，因此被称为个体潜意识。
17．集体潜意识：在漫长的历史演化过程中世界积累的人类祖先的经验，是人类必须对某些事件做出特定反应的先天遗传倾向。
18．社会潜意识：弗洛姆指出所谓社会意识，是指一个社会的大多数成员共同存在的被压抑的领域。
19．生活风格：每个人追求优越的目标是不同的，个体所处的环境条件也千差万别，从而导致每个人试图获得优越的方法也迥然不同。阿德勒把个人追求优越目标的方式称为“生活风格”。
20．没有冲突的自我领域：并非指空间的“领域”，而是指“一套心理机能，这些机能在既定时间布什在心理冲突的范围之外发挥作用”。包括自我的起源，自我的自主性发展、能量的中性化和自我的适应过程等。
21．社会性格：是一个社会中绝大多数成员所具有的基本性格结构。具有如下基本特性：
第一，它是群体心理，在不同场体是指不同群体（如纳粹德国），有时指一定的民族或阶级的心理。第二，社会性格是一个群体在共同的处境下，在共同的生活方式和基本的实践活动的基础上形成的。第三，它是激发一个群体的行为的共同内驱力。
22．同型论是格式塔心理学关于心身关系的理论。所谓同型论，简言之，就是认为生理历程与意识历程在结构的形式方面彼此完全等同。它是一种地地道道的唯心义主二元论，它实际上只是心身平行论的翻版而已。
23．存在性认识：马斯洛认为，当一个人产生“高峰体验”时，这个人就会用全部身心感知到一个超乎寻常的世界，这种认知能力，马斯洛就将其称为“存在性认知”。存在性认知可以透视事物的本质。
西方心理学史
2014学年第2学期期末考试业余本科班。一 选择题 每题1分，共10题 略。二 填空 每题2分，共20分 1 铁钦纳 titchener 正式打出了构造心理学派旗帜，导致了心理学史上的第一次派别对立。2 詹姆斯 james 建立了美国第一个教学用的心理学实验室。3 闵斯特伯格 munsterberg...
西方心理学史
学心理学专业，必然会接触 西方心理学史 心理学作为一个新兴专业，在国内虽然有很多的佼佼者，却也不过是西方文化的延续。我们堂堂大中国，也曾有儒学等一系列博远精深的文化，然而仅仅只能用现在的知识，现在的背景去诠释它的存在，它的价值。当然这也只是个人的看法。大学两年多，虽然是心理学专业，却也是一直糊里糊涂...
西方心理学史
名词解释。1.贝尔 马戎第定律 传导感觉刺激和运动冲动系由不同的神经纤维分担。也称感觉神经和运动神经的差异定律 2.实验内省法 冯特 把实验法和内省法结合起来，以实验条件控制内省，即在实验控制的条件下观察自我的心理过程，以消除主观内省所带来的不利影响。3.情感三维说 情感的三个维度是愉快 不愉快，紧...