基础心理学。
1.简述心理现象的分类。
心理过程（知情意 ）和人格（能力气质性格）
2.人的心理的本质。
心理是脑的技能，脑是心理的器官，是客观现实的能动反应。
3.当代心理研究的主要取向。
认知心理学人本主义心理学。
4.人本主义心理学的特点：p8人本主义心理学是心理学的第三势力。
5.认知心理学的主要观点：p8
6.神经系统的主要结构 7.自主神经系统的功能。
与情绪有密切的关系。
8.脑干网状结构的作用。
调节脑结构的兴奋水平，是睡眠和觉醒的神经结构。
9.简述大脑两半球的功能不对称性：p17
10.简述布洛卡的发现。
左半球的言语优势。
11. 简述割裂脑实验：p17
对于右利手的人，左半球言语功能占优，右半球空间知觉和形象思维占优。
12.巴仆洛夫发现的几个高级神经活动的规律是 p20
条件反射的抑制扩散和集中相互诱导动力定型
13.感受性和感受阈限
感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。
能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。
14.简述韦伯定律。
差别阈限随着刺激强度的变化而变化，但差别阈限和原来刺激强度的比例是常数。
i/i=k （ i是差别阈限 i原来的刺激强度 k常数）
15.简述费西纳定律
s=klgr（ k是常数，s是心理量 r是物理量）感觉的强度与刺激强度的对数成正比。
16.简述视觉的适应。
视觉的适宜刺激是波长在380纳米——780纳米。
17.简述色觉异常及其原因
色盲色弱大多数由遗传引起。
18.简述人类听觉感受性的特点。
适宜刺激是 20——20000赫兹 1000——4000赫兹最敏感（人类就讲话的范围）
人类听觉感受性 20岁以前感受性提高 60以后开始降低先丧失高频声音的听觉，逐渐想低频发展。
19.简述生理零度的含义。
**表面的温度叫生理零度。
20.简述内脏感觉的主要内容。
饥饿饱胀和渴窒息疲劳便秘性痛。
21.痛觉的生物学意义。
给个体以信息，表示某部位发生病变，受到了伤害，保护个体。
22.简述知觉的基本特性
整体性选择性恒常性理解性。
23.简述双眼视差的概念。
两眼视网膜上形成的两个略有差异的视像叫双眼视差。
24.简述似动运动的概念。
物体在空间没有发生位移，却能被知觉为运动，叫似动运动。
25.错觉的种类。
横竖缪勒赖尔错觉形重错觉视听错觉亮度和对比度）错觉；（2）运动和时间错觉；（3）几何或角度；（4）空间、大小恒常性和不可能图形错觉；(5)认知和格式塔效应错觉，；（6）颜色错觉。
26.记忆过程的基本环节。
识记保持回忆再认。
27.遗忘过程规律。
先快后慢负加速型曲线。
29.简述思维及其特点。
人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，特点是间接性和概括性。
30.简述语言和言语的区别和联系 p48
31.简述言语中枢及各言语中枢的功能 p49
32.简述想象及其与表象之间的关系。
人对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。
想象以表象内容为素材，**于表象，却却别于表象。表象没有创造出新的表象，是一种形象记忆的过程，属于记忆的过程。想象属于思维的范畴。
33.意识的定义是什么。
意识是在觉醒状态下的觉知，包括为外界和自身的觉知。
34.快速眼动睡眠阶段的特点出现梦境。
35.注意的特征是什么？
注意广度（简单任务是5-9个，换不关联的外文字母是4-6个） 注意的稳定性注意转移注意分配。
36.注意转移和注意分散的区别。
注意转移是根据任务的要求，注意的分散是心理活动离开了当前的任务。
37.动机和行为之间的关系。
同一行为可以由不同动机引起，不同行为可能由相同或相似的动机引起，复杂的关系。
38.需要层次理论。
生理（维持个体生存和发展，最优先） 安全（得不到则恐惧） 爱和归属（要求与他人建立情感联系） 尊重（希望得到他人的高度评价） 自我实现（最大限度发挥自己的潜能，完善自己）
38.简述定势的概念。
人们在从事某种活动前的心理准备对后面所从事的活动的影响。
39.简述缺失性需要和生长需要的特点。
较低层次的需要为缺失性需要高层次的需要满足有益于健康、长寿和精力旺盛的叫生长需要。
缺失性需要先出现，容易满足；生长需要后出现，不容易满足。
40.表情的性质是什么。
人的情绪变化的外部表现模式，有面部，身段，言语表情。
41.情绪情感的区别和联系 p61
42.汤姆金思和伊扎德的情绪动机-分化理论的要点。
内驱力的信号需要通过一种放大的媒介，才能激发有机体去行动，情绪就是起这种发大作用。
体验就是起攻击作用的心理机构，各种情绪体验是驱动有机体采取行动的动机力量。
43.简述情绪情感变化的维度。
情绪情感的动力性的增力和减力的激动度的激动和平静强度的强和弱紧张度的紧张和放松。
44.简述情绪状态的分类
基本情绪（喜怒哀俱）复合情绪（由基本情绪不同组合）
45.意志行动的基本阶段。
准备阶段执行决定阶段。
46.动机冲突的四种形式。
双趋鱼和熊掌不可兼得双避两个选择都不好，必须选时选损失小的趋避一个目标有两面性，不知怎么选择双重趋避多个目标每个目标都有两面性。
47.简述意志的品质。
自觉性果断性坚韧性自制性。
48.简述人格及其特性。
是各种心理特性的总和，也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构，在不同时间地点，都影响着一个人的思想情感和行为，使他具有区别于他人的，独特的心理品质。
49人格的结构是什么？
人格倾向性（人格的动力）和人格的心理特征（个体之间的差异）
50.简述能力及其和知识，技能之间的关系。
能力是顺利有效的完成某种活动所必须具备的心理条件，是人格的一种心理特征。 关系见 p71
51.个体能力发展差异的表现是什么。
能力发展水平类型早晚。
52.影响能力发展差异的因素是什么。
遗传环境和教育
53气质类型的学说有哪些？
体液说(胆汁质多血质粘液质抑郁质) 体型说血型说激素说。
54.简述性格及其结构。
一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的特征。
静态结构—— 态度意志情绪理智特征
动态结构——四个特征的组合彼此关联相互制约而呈现的一种平衡的心理特征。
基础心理学 意识心理学
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心理学书籍《心理学基础》
心理学基础 内容 涵盖大学心理学论述的基本原理，共分四篇。第一篇论述心理学的性质以及生理基础 学习 记忆 感觉与知觉 意识 情绪 动机等基本心理历程。第二篇是关于个别差异的课题，内容有语言和思维 成长与发展 智力 人格 心理测量方法等。第三篇讲述行为的社会因素，包括社会认知和社会互动。第四篇是与身心...