加强西部高校《形势与政策》课程建设

加强西部高校《形势与政策》课程建设。

作者：端木慧子。

**：《青年文学家》2023年第07期。

摘要：建党九十周年之际，西部大开发的第一个十年刚刚收官，加强高校《形势与政策》更是应景之作。进一步加强西部高校《形势与政策》课程建设，无疑成为思想政治教育的一个关键点。

关键词：形势与政策，思想政治，西部教育。

中图分类号]：g41 [文献标识码]：a [文章编号]：1002-2139(2011)-07-0154-01

一、问题提出。

西部大开发政策实施十一年来，西部政治、经济、军事、文化、社会、民主等各个方面有了重大转变，尤其是经济基础得到了进一步的夯实。马克思主义强调：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。

随着“西部大开发”进入实质性转折时期，更加呼吁思想政治，尤其是《形势与政策》的理论指导与升级。

西部地理位置险要(我国西部边陲重镇大多数位于国界线上)，更加容易受到国外思想的干扰，和平与发展为主题下的国际形势也不时得受到这些思想的干扰。近年来，美国为首的资本主义国家不断干扰他国内政，同时，本·拉登残存势力等国际不和谐的因素仍然存在，使得《形势与政策》教育的现实意义值得重视。

西部历史悠久，民族众多，多数为少数民族出没与聚居区域，民族问题与宗教信仰问题在当前与今后很长一段时间内仍然为多民族大家庭的工作重心与焦点问题。《形势与政策》教育也成了引导与解决诸如此类问题的一剂良药。

二、西部思想政治教育的现状和不足。

古语有云：识时务者为俊杰。应用到《形势与政策》上来，就是识形势与政策者为良材，也是我们推行《形势与政策》课程的出发点。

青年是一个国家和民族的希望，是社会主义建设的**人。为此，推进《形势与政策》一课成为必修课。该课程具有与时俱进、政策传达效果良好、政治色彩鲜明、思想教育深刻等诸多优点与特色。

其涉及政治、经济、文化、军事、教育、科学、技术、法律等社会生活的各个方面，是当地大学生学习、生活的“百科全书”。