五下语文第三单元考卷

发布 2022-10-11 22:08:28 阅读 6641

五年级下学期第三单元测试卷。

班级姓名。一、我能读准拼音写出正确的词语。(5分)

cōnghuì jiā qín zào yì wǔ rǔsāhuǎng

gān júqíufàn guī jǔ dàchén dào zéi

默写《杨氏之子》:9%

二、使用修辞手法正确的一项是( )3%

1)一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。

2)我的心里像塞了铅块似的,沉重极了。

3)桂子花开,十里飘香。

4)天空中的星星快活地眨着眼睛。

a、拟人夸张比喻排比。

b、排比比喻夸张拟人。

c、拟人比喻夸张排比。

d、拟人排比夸张比喻。

三、在括号里填上合适的关联词语。4%

1)( 这场表演太精彩了,( 我全部看完才回去。

2)爷爷( )答应了你,你( )放心吧。

(3)( 这本书写得很好,( 没有多少人愿意看。

4)( 没有太阳,( 没有我们这个美丽的世界。

四、选词填空:4%

感激、感想、感慨、感叹、感染、感人。

1、班主任王老师在春节联欢晚会上抒发了自己的。

2、面对李光同学因父母双亡而失学的现实,同学们万分。

3、在严峻的生活现实面前, 无济于事,要的是进取精神。

4、小明地说:“谢谢你!”

五、 请在原句上修改病句:6%

1、看了《流泪的花季》这部电影,深受感动。

2、学生应该认真改正并善于发现学习中的错误。

3、他经常回忆过去有趣的往事。

4、我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。

5、每次老师提问他总是首先第一个发言。

6、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

六、积累运用10%

一夜五更三秋九月。

地满天连。翠翠红红风风雨雨。

楼外青山。池边绿树。

七、排列句子顺序(7分 )

)那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。

)读过后要说出自己的意见。

)列宁对于书籍的选择是很严格的。

)例如这本书是什么时候写的,为什么要这样,中心思想在**,都要弄清楚才肯放手。

)在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。

)读的时候,他十分认真。

)至于没有价值的书,他从来不去读。

八、让下面的提示语富有情趣。(3分)

例:严禁践踏草坪——别踩我,我怕疼。

1、严禁在走廊了大声说话——

2、不许把图书弄脏——

3、不得乱扔杂物——

九、口语交际。4%

在日常生活中,我们可能会遇到这样的情况:爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝说,可他就是不听;你的小伙伴一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响学习,又伤身体……请你想一想,遇到这样的事情,你应该怎样劝说才有效。选择其中一个来说就行。

十、阅读理解 15%

我爸爸最爱书。书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量。多读书知识就能丰富。”

我的爸爸每次出门,见人多的地方总是皱眉头,赶快离开。然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他都会情不自禁地说:“挤得值。要不挤一下就错过机会了。”

爸爸的书放得整整齐齐的。有一次,我从书橱里翻出一本语法书来看,看完了随便一放。爸爸下班回来了,不一会,他就板着脸问我:

“谁来翻书了?”我支支吾吾地承认了。从此,他给我定了一条规矩:

要看他的书,必须先得到他的同意才行。

爸爸平常是不发脾气的。可谁要损坏了他的书,那可不得了。有一次,我不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油。爸爸见了狠狠地批评我说:“读书人,怎么能不爱护书呢?”

爸爸每次买书回来,总要先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,才小心翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅。爸爸书橱里的书保存得真好,即使是买了很久的书,现在看起来也是崭新的。

我看到爸爸就想起了书,看见了书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!

1、下文理解文中的词语:4%

情不自禁:

一尘不染:

2、文章列举了四件事写出了爸爸对书籍的喜爱。这四件事分别是4%

3、爸爸喜欢书是因为2%

4、“我看到爸爸就想起了书,看见了书就想起了爸爸。”这句话说明:2%(

a:我一直想念爸爸b:我和爸爸感情很好。

c:爸爸爱书给我留下极深的印象 d:爸爸太爱书了。

6、关于书有很多名言,如文中爸爸说的“知识就是力量”是培根的一句名言。你还能写出关于读书有益方面的名言。

十。一、作文 30%

根据下面的内容,写一篇以上的文章,注意要写出事情发生的前因后果,重点部分要写具体,可以从《发生在树林里的一件事》、《枪声响起以后》、《鸟是人类的好朋友》这些题目中任选一个,也可以自由命题。

雨后的清晨,阳光照耀的树林里不时传出鸟叫声。两个少先队员……。突然,传来一声枪响,惊飞了鸟儿,一位手持猎枪的中年男子正在瞄准树上的鸟儿,这时,他们立即上前制止……后来树林里又恢复了那清脆的鸟叫声。

五下语文第三单元

10.杨氏之子。自主 开心预习。一 这是一篇文言文,也叫我要多读几遍,读准字音,读顺句子。二 这是小学阶段学习的第一篇文言文。其实学习文言文的方法和学习古诗词的方法一样。我们可以通过书下面的注释 联系联系和大胆想象等方法理解课文的意思。三 我查到了相关资料,知道课文选自南朝刘义庆的该书是一部记载汉末...

第三册语文第三单元考卷

语文第三册第三单元测试卷姓名座号 一 看拼音写词语。10 二 我会查字典填空。9 三 填同音字 12.5 四 照样子,加偏旁写字组词。5 五 照样子,在括号里填上合适的词语。13.5 六 连一连。9 堆春节飘着银装 1月1日国庆节。过雪景披着雪花 5月1日儿童节。打地图欢乐的泪水 6月1日劳动节。指...

五下语文第三单元作业

第三单元作业。一 听写词语 要写编号 二 把词语写完整,说说你的发现,再仿写两组。一 塑像一 丰碑一 礼帽一战士一 赞歌 老爱 无 席 天立地 千古 一指一薄膜仿写。出不穷。我的发现。三 默写词渔歌子。这首诗词描绘了一副色彩丰富的画面,从。这些词语可以体会到,整首词表达了作者的思想感情。四 根据提示...