2015学年第二学期五年级语文第三单元测试卷。
班级姓名得分。
写字分5%一、单项测试：15%
1、照样子写词语：（4%）
失魂落魄。气喘吁吁。
2、按照要求改写句子：（6%）
a．这天气真是活见鬼！可是你有什么办法呢！
用另一种句式叙述，意思不变：
b．艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了。
艾迪的妈妈怕一家人都染上这种可怕的疾病。
用关联词连接：
c． “我看行。”达菲先生沉吟着，“可是，现在村里谁家有哪怕一夸脱煤油？大家都买不起，只能挖泥炭来生火。”
间接叙述：
d、**给灾区人**去了大批粮食、药品、食品、大米、面包和衣服。
在原句上用修改符号修改病句）
3、默写古诗。（5%）
峨眉山月歌》
二、阅读训练：38%
一）《穷人》节选10%
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？
……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”…桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1、读句子，体会省略号的作用，将序号写在括号里。3%
省略号的作用：1、表示引文中有所省略 2、表示例举省略。
3、表示话音的断续或延长 4、表示语意未尽。
1）古老的钟发哑地敲了十下、十一下。
2）自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的。
3）他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……
2、阅读语段，回答问题。4%
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”1）“嗯，揍我一顿也好！” 朗读这一句话时，要读得（）a、缓慢b、激昂c、短而有力。
2）这段话描写桑娜抱回孩子后的（）a、外貌 b、神态 c心理活动。
3、联系课文，对句子提出问题，并进行回答。（2+2%）
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
问题： 回答：
二）欣赏是一种善良11%
2023年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的**所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，zhōng ài yǒu jiā。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：
“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途就一定不可限量！
’”作者收到姑母的信后xīng xǐ ruò kuáng，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏。社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，**之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇诗稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？
”从此，他脱胎换骨，重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。
漠视者冰结心城，四海枯竭，满山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1．看拼音写词语2%
zhōng ài yǒu jiā xīng xǐ ruò kuáng
2．“信”在字典里的解释有：
诚实，不欺骗；②信任，不怀疑； ③消息；④书信；⑤随便。
下列词语中的“信”应选哪个解释？ 请把最恰当的序号填入括号内：3%
姑母写信( )信笔涂鸦找到自信( )
3．从文中找出四个成语写在下面的横线上。2%
4．把文中画线的句子改成反问句。2%
像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！
5．欣赏是一种美德，能给被欣赏者以自尊之心，奋进之力，向上之志。
仿写句子：2%
欣赏是一种 。
三）一杯白开水17%
哥下岗后做过好多工作，其中在广州还帮人家掏过下水道。那时，他的身上总有一股下水道的异味，（ 走到哪儿有人避而远之。
深秋的一天，下着雨。当时，他刚掏好一家酒楼的下水道，雨大，回不去，就倚着酒楼檐下的墙壁躲雨。他隔着酒楼玻璃的窗望着，里面充满蒸腾的热气和温暖，一些人悠闲地在吃饭。
他想，要是有一杯热热的茶喝多好！但他很快在心里笑着对自己摇头：我怎么可以那样奢望呢？
//这时，酒楼的们开了，从里面走出一位服务员。服务员径直走到他跟前，彬彬有礼地对他说：“先生，您请进。
”哥愣住了，结巴着说：“我，我不是来吃饭的，我只是躲会雨。”服务员微笑着说道：
“进来吧，外面雨大。”哥拒绝不了那样的微笑，跟着进去了。
哥暗想：想宰我？除了身上的破衣裳，我什么都没有。他被引到一张饭桌前，那个服务员请他坐下，另一个服务员端来了一杯温开水：“先生，请喝水。
哥不知道他们葫芦里卖的什么药，想：既来之，则安之，就毫不客气地端起茶杯，把一杯水喝得干干净净。服务员又帮他续上温开水，他则接着喝，喝得身上暖暖的，额上渗出了细密的汗，舒服极了。
后来，雨停了，他以为服务员会来收钱，但是没有。他走过去问服务员 ：“白开水不收钱吗？
”服务员微笑：“先生，我们这的白开水是免费的。”那一杯白开水的温暖从此烙在了哥的记忆里，每每谈及此事，他的眼里都会升起一片感激的雾。
如今，哥（ ）开了两家修理厂，一座酒店，（ 代办多家企事业单位的劳保用品。在他的酒楼里□他定下一条规定□凡是雨天在外面躲雨的人都要被请到店里来□并且要给人家倒上一杯温开水□
世界的美好，因此摇曳放大到一杯温开水之中。//
1． 选择合适的关联词填在第①、第⑦节中的括号里。 （2%）
因为……所以…… 无论……都…… 虽然……但是…… 不仅……而且……
2．联系上下文，理解词语：（4%）
避而远之：
奢望： 3．给第⑦节空白处加标点。2%
4．短文可以分成三段，请按提示写出第二段的段意。 （2%）
提示：服务员……，哥……
5．读短文，在文中用“﹏﹏划出两句描写“哥”心理活动的句子，选择其中的一句摘抄在下面的横线上。（2+2）%
五下第三单元测试卷
一 看拼音写词语。w r w if ng ixi o l ngxi o w in n gu z zh od i qi f n ch xi d ch n g nj d oz i q xi o xi ox x p ib sh sh hu sh shu mi nb g is 二 为加点字选择正确的意思。1...
四 下 第三单元测试卷
四 下 语文第三单元测试。姓名 班级 时间 90分钟满分 100分 一 读拼音，写词语。10分 ji o y ng ch i f i ji o z o zh y ch ng sh ng x ng w ng z ng w g y ng d u ji ng r mi n 二 比一比，再组词。8分 侍幕昌...
八下语文第三单元测试卷
本卷满分100分，其中含书写5分。班级姓名学号 一 积累与运用 34分 1 把下面语段中拼音所表示的汉字写在空格内。4分 走在大街上，更是让人为哈尔滨而惊叹 和x 的阳光 宽阔的街道 来来往往的车流 巍峨高大的建筑 这一切都让我不容zh 疑地认为，在八十年代中期，也只有上海可与之相p 美，杭州与南京...