第三单元作业。
一、 听写词语(要写编号)。
二、 把词语写完整，说说你的发现，再仿写两组。
一___塑像一___丰碑一__礼帽一战士一___赞歌___老爱__ 无___席 __天立地 __千古 __一指一薄膜仿写。
_出不穷。我的发现。
三、 默写词渔歌子。
这首诗词描绘了一副色彩丰富的画面，从。
这些词语可以体会到，整首词表达了作者的思想感情。
四、 根据提示写名言并解释词语。
1、为了国家的利益不顾自己小家的利益，一心为公事却忘记私事。
耳。2、为了解除国家危难而献身，把死亡看做回家一样。
补充关于爱国的名言。
五、关联词填空。
1）他（ ）功课好，（ 人缘也好。
这个句子用到的关联词是表示（ ）关系。
2）小明的一派谎言，( 没使老师受骗，自己反倒成了受害者。
3）小胖( )吃零食，( 玩电脑游戏。
4）他( )有时候会犯些小毛病，( 这不影响他在同学们心中的形象。
六、课文回顾。
1、《丰碑》一课按照顺序，以为线索，叙述了的事，赞扬了___的精神。
2、“丰碑”表面指实际是说 。3、课文多次描写“狂风”“大雪”，这有什么作用？
七、 品词品句。
1、“我相信自己一定能回到祖国。现在，我终于回来了！”
这是钱学森在时说的，“终于”一词说明了表达了的感情。
2、将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
愣住了”看出将军从等词可以看出将军对军需处舍己为人的崇高精神充满了敬佩之情，表达了对这位老战士的崇敬和哀悼。
3、我骄傲，我是中国人！
这句话在诗中多次出现，作者用了的方法，强化了作为一个中国人的情感。
五下语文第三单元
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