姓名工作单位。
鲁斌。教龄。
22一(15)
唐河友兰实验高中班级。
本人自从教以来,努力学习,尽自己最大的努力去摸索使用教室里的电子白板,在使用过程中经常是丑态百出,但是我仍然坚持使用并不耻下问。
在日常教学中专研各种信息技术教学方法,经常会用到多**教学,用的最多的是课堂教学软件和投影仪,对于课。
信息技术应用现状分析。
件的应用也很多,主要是**课件,然后对**后的课件按自己的想法进行修改,有时候我会在学科网上****,给学生**,增强学生的学习兴趣。
应用信息技术转变学习方式方面:技术素养方面也还行吧,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧。计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题。
学习与发展方面,尽可能有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学以致用、学用结合。
1、力争让自己具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,能熟练运用信息工具(手机、网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。
信息技术能力提升目标。
2、了解多**教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。
4.应用信息技术促进教师专业发展能力方面,本人将通过此次培训,结合网络与实践教学中的各种资源,力求是自己在专业水平上有个大的提高。
实施计划。1、积极参加县里不定期举办的信息技术运用培训,努力向各位学员交流学习。
2、继续参加网络继续教育的相关培训,认真遵守培训能力提升工程的各项要求。
3、每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。
4、利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
1、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。2、利用假期以及八小时以外的时间进行学习认真完成培训期间各项任务及作业。3、认真聆听专家们**讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
4、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。
挑战与解决办法。
信息技术应用能力再提升行动计划
姓名工作单位。陈斌。惠水县鸭寨小学。教龄任教学科年级。37年小学语文四年级。从教以来,我努力学习,专研各种信息技术教学方法,在教学和工作过程中,我经常会用到多 教学,用的最多的是课堂教学软件和投影仪,对于课。信息技术应用现状分析。件的应用也很多,我大多时候会 课件,然后对 后的课件按自己的想法进行修...
信息技术应用能力再提升行动计划
姓名工作单位。杨祎。南阳市第四中学。教龄班级。15高一年级。通过此次信息技术能力提升培训,我在制作信息技术应用方面有了一点收获,并了解了信息技术在教育教学其他方。信息技术应用现状分析。面的一些应用。但是我还没有把 中讲到的技巧更加深入熟练地运用到平时的教学实践中,对信息技术在教学其他方面的应用我还处...
信息技术应用能力再提升行动计划
姓名工作单位。朱晓。内乡县高级中学。教龄班级。我现在对信息技术的掌握程度如下 1 能运用办公办件编辑文档 word 能运用电子 统计数据 复杂的函数不会 能自己制作ppt并运用于教学中。2 能进行简单的音 编辑,会使用简单的图形编辑办件,如flash photoshop 美图等办件。3 能进行微课的...