作业2：信息技术应用能力再提升行动计划。
信息技术应用能力再提升计划。
姓名学校。崔娟。
渭南市华州区陕化学校。
教龄任教学科年级。
15年三年级数学。
在当前小学数学课堂教学中，信息技术已经引起了教师的。
信息技术应用注意。教师慢慢将信息技术融入到小学数学课堂的教学中。但。
是信息技术的使用面比较单一，教师熟练掌握的信息技术软件。
现状分析的能力也很有限，所以还有待于进一步地学习与提高。
通过此次培训，我将把学习到的知识一技能应用到实际的数学教学中，并且有效地开展讲解、启发、示范、指导、评价。
信息技术能力等教学活动。培养学生自主、合作、**等创新的学习活动，促进学生转变学习方式、发展综合素质，从而提升教育教学能。
提升目标力，促进自己终身学习，实现专业自主发展。
1、在数学教学中，充分运用ppt软件，将图、文、声、像融为一体，把教学内容编写成一个动画故事情节，使学生产生强烈的好奇心，增强学习热情并乐于参与学习，使教学活动更加丰富多彩。
实施计划2、利用多**技术，flash软件，展示几何模型，进行图。
象的平移、翻转、伸缩变换，把复杂的数学问题具体化、简单化，同时把数学中的对称美、和谐美和曲线美展示给学生，让学生领略到数学学习中的无限风光，激发学生**学习的情趣。
在实施计划的过程中，可能会遇到很多新的问题和困难，挑战与解决办但我会耐心的向同行同事以及专家请教和学习，不断提升自己。
的信息技术能力，克服一切困难，最终实现自己的目标，希望。
法专家和各位同仁给予我多多的帮助。
信息技术应用能力再提升计划
信息技术应用能力再提升行计划。1 信息技术应用现状分析。学校教室配备了多 教学设备，但是设施不完善，甚至我教的班级中电脑已经坏掉，所以教学中很少利用多 教学设备进行教学，信息技术应用能力还有些欠缺，需要进一步得到提升。目前来说，我已经掌握了一些基本的信息化知识，能够使用信息技术进行教学，熟练掌握了w...
信息技术应用能力再提升计划
姓名学校。郑张辉。蒲城县党睦初级中学。教龄任教学科年级。16年八年级物理。在教学的过程中，我经常应用到多 教学。用的最多的是投影仪，而对于课件。信息技术应用现。状分析。的应用也很多。只是对于课件的制作不是很精通，课件大多数是从网上搜索再加以修改。现在用的是白板和一体机，还不能做到得心应手，还达不到网...
信息技术应用能力诊断及再提升计划
作为一名小学的英语教师，去年我有幸参加了七台河市教育局中小学 幼儿园 教师信息技术应用能力提升网络研修培训，收获颇多。通过培训使自己的信息技术能力在原有的基础之上更上一层楼，我结合培训获得的新理念设计了一堂信息技术与课堂教学紧密结合的案例，并获得了优秀成果一等奖的成绩。今年，作为信息技术骨干教师再次...