第二册画图与文件管理。
群英小学。**。
第一单元神奇的画图。
在这个单元，我们要认识神奇的画图软件。
知道这个软件是干什么用的，并学会怎样打开画图软件和怎样关闭画图软件。之后在设定好画纸的大小后，可以使用工具箱中的铅笔和刷子，将看到的美丽景物勾画出来，然后利用颜料填充上喜欢的各种颜色，展现在面前的就是一幅幅生趣盎然的图画了。
第1课 《多彩的世界——染色小天才》
学习任务：利用填充工具和颜料盒的色彩来描绘出美丽春天。
重点：填充工具及颜色料的使用。
难点：填充时必须封闭的，否则颜色会到处乱跑。
教学过程：一、导入：
师：同学们曾经用纸和笔勾画出多姿多彩的生活，今天我们就利用计算机“画图”软件中各式各样的绘画工具和丰富多彩的颜色，在计算机上画出各种美丽的图案。让我们展开丰富的想像力，成为出色的电脑小画家。
你们想不想成为一名小画家呀？
学生：想。师：
美丽的春天来了，万物从沉睡中苏醒。树木开始抽出嫩芽，小草顽皮地钻出地面，百花争着露出优美的姿态，散发出淡淡的清香。大自然到处是一片生机勃勃的景象。
今天我们就用“画图”软件提供的多种颜色，来填涂多彩的世界。在画之前我们一起来认识一下画图软件。
二、进入并认识画图窗口。
1． 单击开始——程序——附件——画图，进入画图软件。
2． 认识标题栏、菜单栏、工具箱、颜料盒以及绘图区。
三、打开文件。
同学们通过网络按照路径打开教师机上的**“小刺猥”。
四、填充工具的使用。
1． 认识“颜料填充”工具。
2． 选择颜色并填充。
注：只有在封闭图形中才能使用颜色填充，否则就会把颜料洒得到处都是。单击鼠标右键就能取消刚填充的颜色。
（如果颜色漏到外面，可以利用编辑菜单中的“撤消”命令撤消刚才的操作，再找出图形的断线处，把线连接上以后，再填色。注意只能撤消三步的操作，如果撤消错了，可选择“编辑”菜单中“重复”命令来恢复。）
3．试着使用工具箱中的其他工具，如铅笔。
五、创建自己的文件夹。
1． 单击文件——新建——文件夹。
2． 重命名文件夹，把文件夹命名为每个同学自己的名字，以便以后画完画可以随时储存起来。
六、练一练书后的题，打开这些画图并试着填色，看谁填的更好看。
七、点评一下优秀作品。
八、教师总结。
第2课自由的绘画——铅笔和刷子。
学习任务：利用“画图”来创作我们的第一张电脑绘画作品。
重点：用“铅笔”和“刷子”工具来画一张画。
难点：铅笔画较长线条时不好画以及刷子的几种样式。
教学过程：一、 导入。
师：计算机画图是一件非常有趣的事，它可以将我们想像力充分体现出来，既神奇又方便。今天我们就利用铅笔和刷子工具，来勾画出我们身边的景色。
我们平时在美术课上画画的时候，先要构思画面，来决定是横着画还是竖着画，那么我们在计算机课上也是要调整画纸的大小，怎么调整呢？
生：根据箭头来调整。
师：这是我们画画的第一步，调整画纸的大小。
二、 调整画纸的大小。
1．首先构思好画的景色，启动“画图”软件后根据内容调整好画纸的大小，2．在“画纸”的右下角及它的两条边上，都有蓝色的控制点，鼠标移到这些点上，指针就会变为两头带箭头形状，拖动鼠标就可以改变画纸的大小。
三、 用铅笔工具画图。
1．就象平时用铅笔画画一样，选择工具箱中的铅笔工具。
2．在画纸上按住鼠标左键并拖动，就可以画出一些线条。（教师演示画出如图所示的山，用铅笔工具画较长的线条时，鼠标拖动不能过快。如果线条画得不满意，可以在松开鼠标左键前，先单击鼠标右键取消这条线。
）3．每个同学试着用铅笔工具来画一座山，线条尽量要长，不能断断续续。
4．教师巡视辅导。
四、 用刷子工具来画图。
1． 选择刷子工具。
2． 选择粗细及样式并让学生演示，不同粗细不同样式画出的线条效果不一样。
3． 教师演示怎样用刷子工具，画如图一张画。
4． 让学生自己练习使用刷子工具。
5． 教师巡回辅导。
五、 让学生用今天所学铅笔和刷子工具，每个同学来创作一张电脑绘画。
六、 点评优秀作品。
七、 教师总结。
课后小结：第二单元美丽的海底世界。
在本单元中，我们将学会用直线、曲线、椭圆、矩形、多边形等工具画出了各式各样、五彩斑斓的鱼和大海中的动植物、山谷、鹅卵石等，并运用吸管、放大镜等工具进行细致的修改。这些工具不仅能够画出美丽的海洋世界，还能把我们看到、想到的景色、事物描绘出来。让我们利用这些工具，画出多姿多彩的世界。
并把它设置为自己的计算机的桌面背景。
第3课有趣的小鱼——直线和曲线。
学习任务：利用直线和曲线工具画出各种各样的小鱼，创造自己的鱼儿乐园。
重点：直线和曲线工具的应用。
难点：曲线工具的应用。
教学过程：一、 导入：
师：神秘的海洋世界，一直是人类向往的地方。那一望无际、浩瀚深邃的大海深处，蕴藏着无数的秘密。
对于人类来说，蓝色的大海，美丽的珊瑚礁，绚丽多彩、千姿百态的海洋动植物以及各种各样美丽的鱼儿，无不唤起人们无限的遐想。你们想不想用自己手中的笔来描绘一下海底的鱼儿呀？
学生：想。师：海底的鱼儿各种各样，大的、小的、长的、扁的、红的、黄的、花的……今天这节课我们就利用工具箱中的直线和曲线来画不同形态的鱼。
二、用直线工具画鱼。
1．首先选择“直线”工具，用直线组成一个三角形画出热带鱼的轮廓。多画几条可以让同学们对直线的工具用得更加熟练。
2．确定起点，按住鼠标左键，拖动到终点位置，放开鼠标左键。直线立刻显示出来。
3． 将画好的小鱼，用上节课学的刷子画出眼睛，用颜料桶对鱼儿进行填充。教师进行演示，画如下的鱼。
4． 学生进行自由绘画，教师进行巡视辅导。
三、用曲线工具画鱼。
曲线工具可以使鱼儿更加生动、形象，下面就教同学们使用曲线工具来画鱼。
1． 选择曲线工具；
2． 先画一条直线；
3． 拖动直线上的一点调整弯度；
4． 再拖动直线上的另外一点；
5． 调整合适后松开鼠标左键即可；
6． 在小鱼身上画上由曲线组成的花纹；
7． 然后给小鱼画眼睛，涂颜色；教师进行演示。
8． 学生自由绘画，教师巡视辅导。
9． 评析优秀作品。
四、保存文件。
退出“画图”软件之前，为了以后还能欣赏自己的画，可以把画好的作品保存到计算机里，这个过程称为“保存文件”。
单击文件——保存——选择路径——输入文件名——单击保存（在保存文件的时候，只有第一次保存才出现让我们选择文件夹、文件名的对话框，以后再保存就不出现了。）
五、让学生体验一下“保存”和“另存为”有什么不同。
六、教师总结。
课后小结：第4课奇妙的小鱼——矩形和椭圆。
学习任务：利用工具箱内的椭圆工具、矩形工具来画出各种造型奇特的鱼。
重点：利用矩形和椭圆工具来画鱼。
难点：画一个正圆和画一个正方形。
教学过程：一、 导入：
师：神秘的海底是个梦幻的世界，有着千姿百态、形态可爱的鱼类，表现鱼儿的手段和方法也多种多样，今天这节课我们就利用工具箱内的椭圆工具、矩形工具来画出各种造型奇特的鱼。你们想不想画呀？
学生：想。师：那谁能说说你都见过哪些奇特的鱼。
学生：我见过圆形的鱼，我见过方形的鱼，我见过……。
师：下面我们就先学生用椭圆工具来画鱼。
师：谁会用，先上前面给同学们演示一下（如果学生不会，老师再示范。）
二、用椭圆工具画鱼。
1． 选择“椭圆”工具；
2． 确定椭圆左上角的起始位置，按住鼠标左键；
3． 拖动鼠标到结束位置，放开鼠标左键，画出一条身体胖胖的小鱼；
4． 用同样方法画出鱼身上的花纹。教师进行演示画如下的鱼：
如果对所画的椭圆不满意，可以在松开鼠标左键之前，单击鼠标右键，椭圆就从画区消失了。）
5． 学生自由练习，老师巡回辅导。
三、用矩形工具画鱼。
师：下面我们就先学生用矩形工具来画鱼。
师：谁会用，先上前面给同学们演示一下（如果学生不会，老师再示范。）
1． 选择“矩形”工具；
2． 确定矩形左上角的起始位置，按住鼠标左键；
3． 拖动鼠标到结束位置，放开鼠标左键，画出一条身体方形的小鱼；
4． 用同样方法画出鱼身上的花纹。（如果对所画的矩形不满意，可以在松开鼠标左键之前，单击鼠标右键，椭圆就从画区消失了。）教师进行演示画如下的鱼：
师：同学们如果想画出正圆和正方，就是在拖动鼠标的同时按住键盘上的shift键，同学们可以试一试。或者是想画出实习圆形和方形，可在辅助工具栏中选择不同样式，看一看画出的图形是什么样的。
如果想把线条再加粗一点，可以选择线型来试试，看看效果怎么样。
5． 学生自由练习，老师巡回辅导。
6． 展示学生优秀作业，评画。
7． 教师总结。
课后小结：第5 课打扮小鱼的家——多边形。
学习任务：利用多边形工具画出海底景物中一些不规则的图形。
重点：多边形工具的使用。
难点：多边形工具的使用。
教学过程：一、 导入：
师：在大海的深处，除了小鱼，还有其他的海洋生物，比如海龟、海星、海参、水母、珊瑚、海草等，海底还有山和峡谷，他们的形状各种各样，也不十分规则，今天我们就利用多边形工具来画这些。那你都知道还有哪些海底山和峡谷吗？
生：有海底深沟，深1万多米；有……。
师：下面我们就用我边形工具来画一下海底的各种礁石以及峡谷。
二、用多边形工具画礁石。
1． 选择“多边形”工具；
2． 在起始位置按下左键；
3． 拖动到第一个转折点，放开左键；
4． 鼠标移动到这里，单击左键；
5． 鼠标移动到下一个转折点，单击左键；
6． 最后在起始位置单击左键。
师：绘制多边形时，线条的首尾必须相连，也就是说画到最后，最后一条直线的终点必须与第一条直线的起点重合。但是，让这两个点重合有些困难，你可以在需要画最后一条直线的时候，不去完成它，而去选择其他的工具，这样，计算机就会自动替你添上最后一条直线，完成多边形的绘制。
7． 教师讲解并演示如图。
三、学生画礁石及海底各种各样的鱼儿，把海底给装饰得更加美丽，漂亮。
四、学生自由画，教师巡回辅导。
五、装饰海底世界。
1． 海底世界还有许多鹅卵石、海星和海龟等，它们形状千姿百态，各种各样，我们可以用多边形、椭圆、圆角矩形工具来画出它们。
2． 教师在前面画上几种海底各种各样的生物，或是让学生看一看光盘中的资料，学生根据这些资料来画一下海底的生物，从而把整个海底世界装饰得更加美丽。
3． 为了让同学们把海底世界装饰的更加漂亮，美丽，教师演示水草和珊瑚的画法如图：
六、学生自由绘画，教师巡回辅导。
七、另存文件。
将一个画好的小鱼图画文件保存后，又要在小鱼的周围添加一些水草、鹅卵石等，就需要把这个描绘小鱼的家的图画重新用一个文件名保存，这个过程称为“另存为”。可以选择“文件”菜单中的“另存为”命令，弹出“另存为”对话框后，就可以指定新的校园或划输入新的名字了。
七、展示优秀作业，让少于从中受到启发。
八、教师总结。
课后小结：第6课色彩斑斓的海底世界——喷枪、取色与放大镜。
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