[,三年级下册第七课《画方形和圆形》
平昌县镇龙小学向红。
教学内容：川教版小学三年级下册第七课《画方形和圆形》。
教学目标：1）、知识与技能。
通过分析观察、实践操作，能熟练运用“矩形” 、椭圆”工具绘制简单的组合图形。
2）、过程与方法。
通过情景设置，以展示学生个性的目的，运用学生已有的生活经验和知识结构进行合作**性学习，归纳总结出画方形和圆形的基本操作。
3）、情感态度价值观。
通过实践、协作解决问题培养学生善于思考，发现问题、分析问题的能力，激发学生对计算机绘画的兴趣，提高学生的审美情趣，并规范学生正确使用计算机，形成良好的计算机学习习惯。
教学重点：掌握基本绘图工具。
教学难点：正确运用“矩形” 、椭圆”工具绘制简单的组合图形。
教学课时：一课时。
教学过程：一、情境导入。
师：“同学们，你们喜欢画画吗，平时你们是用什么来画画的？
生：“用笔画的。”
**动画电影《神笔马良》。虽然我们没有一枝像马良那样的“神笔”，但可以充分利用计算机绘图软件画出生活中更多更精美的图形。今天我们一起来**“使用电脑”画出漂亮的图画。（板书课题）
二、合作**。
一）生活中的方形和圆形。
1、情境展示图形海绵宝宝、时钟、房子等。
2、学生展示生活中的方形和圆形。
二）启动画图软件。
课件展示绘图软件程序的启动步骤。
三）认识绘图工具。
课件展示绘图工具，重点介绍绘制矩形和椭圆的工具。
四）画方形和圆形。
1、学习长方形和和椭圆的画法。（课件展示“小车”**）
2、介绍正方形和圆形的画法。
五）实践操作。
1、展示作品《喜洋洋的房子》，学生交流使用了哪些工具。
2、学生说说自己心中的图画。
3、学生动手，绘制图形。
密切观察孩子们的操作情况，及时给予帮助，并让完成的学生做小老师帮未完成的同学。
4、交流展示。
学生展示作品，演示操作方法。
三、课堂总结。
与学生一起回顾画房子的步骤和方法，既对本节课的内容进行回顾，又培养学生的分析及表达能力。
四、课后实践。
万众齐心，共筑“中国梦”。运用今天所学的知识把自己心中的梦想，在电脑上画出来。
板书设计。画方形和圆形。
小学信息技术教案
教学内容 人教版小学信息技术四年级第3册第1课读读经典童话。教学目标 初步认识因特网 学会使用ie浏览器登陆指定的 学会保存网页。教学重点 认识因特网 正确输入 保存网页。教学难点 正确输入 教学方法 讲解和演示。教学准备 演示文稿。教学过程 一 导入新课 师 同学们知道什么是网络吗？知道的同学请举...
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主备教师 黄桂明。插入 和绘制图形。课题课型新授授课时间1 1.学会在文档中插入 并进行缩放，裁剪，美化等处理。知识。2.学会移 片的位置。教。学。目能力标。1.培养学生自主 能力2.学会 与内容搭配合理3.文章排版美观 利于阅读。培养学生的文章的审美能力。情感。教学重点教学难点。学会在文档中插入 ...
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一 案例背景信息。1 模块 或章节 宁夏教育厅教研室编写山东教育出版社出版 信息技术 第一册 上 模块3用计算机画画中第六课 画图技巧 的内容。2 年级 三年级。3 所用教材版本 宁夏教育厅教研室。4 学时数 第3课时。非上机时间7分钟，上机操作时间33分钟，活动方式 教师引导教学，学生上机实际操作...