通过这几个星期的“国培”学习，我学的了很多的知识，不管是书面上的知识，还是技能上的知识，我都学到了很多以前不知道的知识，让我的专业素质得到提高，我感谢我有这次“国培”的机会。其中让我收获最大就是教育观念的变化，通过专家的讲解，把我们对课程内容的理解从概念化走向具体化，从模糊逐渐走向清晰。认识到应用信息技术如何上好语文课，语文课不是教课文而是用课文教语文，我学会了应用信息技术制作课件，课件有**并茂的特点，学生学习起来很感兴趣。
通过这次大容量、高强度的培训，让我们更加了解当前小学语文学科课程改革的发展形势，进一步深化掌握新课程改革的理念、知识与方法，深刻认识小学语文新课程改革的现状、问题与目标。丰富和深化了小学语文专业知识，使我们对小学语文教材处理、文本解读和教学设计有了新的认识，才能更好的上好语文课，使学生提高学习积极性。
知道我如何才能做一个好老师记。我想起苏霍姆林斯基说过：“只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师”。
不忘记自己曾经是孩子，才会理解孩子，爱才会丰富，才会无处不在，才会使师生之间、学生之间充满温馨。老师如何才能使学生的潜能最大限度地被激发出来，使学习变得轻松有效，课堂教学精彩纷呈。老师能用宽容的心态对待每一个学生，用欣赏的眼光关注学生的每一点进步，用喜悦的心情去赞美学生的每一点成功。
即使整个课堂，没有一个学生不是积极参与的。老师也要始终微笑着面对学生，始终用激励的话语和学生交流。老师用生动的语言拨动学生情感的琴弦，以情育情、以情怡情、以声传情，用心灵感动心灵，用生命点燃生命，用灵魂塑造灵魂，使整个课堂流淌在情感的涓涓溪流中，学生才能学得更好，提高学习积极性，增强学生学习自主性。
通过这次的国培学习，是一次对自己原有知识的深层改造，它让我们的业务水平在学习中不断提高，使我们的思想得到了洗涤，教学理念得到了革新，进一步了解和掌握了新课改发展的方向和目标，以便更好的发展自己的知识，更好的为学生服务。
通过这次的国培学习，我要在自己的教学中寻找突破口，为了促使自己今后的专业素质更好的提高，我现总结如下：
一、能够按时参与学校教研活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1 . 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。
2.自我反思及案例学习。
二、参加多种模式学习，全面提升自我素质。
1.积极参与教研活动，认真聆听同事的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的学习新知识。
2.自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身教学能力。学习他人的长处，弥补自己的短处。
总之，这次培训虽然只有短短的几个星期，但是它留给我的知识是永恒的。通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的动力，不断梳理和反思自我，促使自己不断成长。在工作中，有收获知识的喜悦，也有困惑的苦恼。
人生路漫漫我将再接再厉，为这最光辉的教育事业奉献着无悔的人生，为祖国的花朵浇水施肥，让他们茁壮成长。
信息技术应用成果
一 认真对待本次培训，认真聆听专家的每一次 讲座和示范课，认真做好每一次作业，经常和平台的学生进行沟通交流。及时完成每一次研修作业。二 开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。我认真开展有效备课的基础上，利用所学到的信息技术知识，让课堂比以往更生动有效。在此过程中，我严格要求自己，时常与同科的老师共...
信息技术应用成果
随着新课程的到来，也恰逢信息技术的飞速发展，必定会给我们的教育事业带来更大的冲击和挑战。教育现代化的重要标志就是教学手段的现代化，现代化教育技术也已深入学校的教育当中，各门学科在不同程度的采用现代化信息技术进行教学。作为为传统学科的学校体育在现代化信息技术的运用中将大有用武之地。作为一名学校体育工作...
信息技术应用成果
2015年湖北省农村教师信息技术能力提升培训中，安排了 信息技术应用到课堂 学习，使广大教师开阔了眼界，丰富了知识，更新了观念，促使教育教学领域的发展将形成一场广度和深度的变革。一 通过这次培训学习，使我充分认识到 作为老师，应该走在应用现代信息技术的前列，老教师也要克服各种畏难情绪等心理作用，不懂...