《桥梁工程》课程设计。
一、前言。根据培养目标和教学计划的要求，课程设计是整个教学中不可缺少的而又相当重要的环节。学生在完成《桥梁工程》后，综合运用基础理论，专业知识与技能在教师的指导下，掌握钢筋混凝土简支梁上部结构的内力计算，熟悉桥梁设计规范及标准图的应用，独立地较系统而又全面地完成一般复杂程度的设计内容，使学生基本掌握设计计算的基本过程，进一步巩固已学过的课程与专业知识，提高分析问题与解决问题的能力。
二、设计资料：
某路线上桥梁要求桥宽为：
第一组：净7+2×1.0m，人行道包括栏杆荷载集度为6 kn/m；
第二组：净9＋2×1.0m，人行道包括栏杆荷载集度为5kn /m.；
第三组：净12+2×0.5m，人行道包括栏杆荷载集度为4.1kn/m；
第四组：净8.5+2×0.5m，人行道包括栏杆荷载集度为5.5kn/m。
使用荷载各组均为：（公路－ⅱ级）；
三、主要设计内容：桥上部结构设计。
1．根据要求确定有关构件细部尺寸。
2．进行桥梁行车道板的内力计算及组合（按铰接悬臂板计算）
3．进行主梁的内力计算及组合。
4．进行横隔梁的内力计算及组合。
5．进行平板橡胶支座设计。
6．绘制桥梁构造详图。
四、提交成果。
1．桥梁方案图。
2．纵断面设计图（全线）
3．标准横断面图若干；
4．计算说明书。
结束后，完成计算说明书、设计图纸，并及时上交。
五、参考文献。
1.《公路桥涵设计通用规范》 （jtgd60-2004）
2.《公路钢筋混凝土预应力混凝土桥涵设计规范》（jtgd62-2004）
3.《桥梁工程》（人民交通出版社，姚玲森主编）
4.桥梁设计手册。
六、设计的有关规定与注意事项。
1. 独立思考，独立完成设计内容；
2. 设计必须认真仔细计算数值；
3. 设计计算书书写清楚、认真，内容条理清晰，尽量采用简图和**形式；
4. 纸张和封面统一，计算书装订成册，并在其后附上有关此设计的总结和体会。
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