C语言课程设计题目及相关要求

c语言课程设计综合设计题目及相关要求说明。

1、选题。采用2人一组或1人一组选作一题，锻炼同学之间的团结协作能力。课程设计题目附后面。

分组可采用自由组合，分组名单及各小组选题名单，请报给学习委员交给任课教师，同一个题目不超过2个小组。

2、设计时间。

本学期20周，20周周五上交纸质报告及电子版报告。

3、课程设计要求。

完成相应课程设计题目的基本功能；

撰写课程设计报告（每人一份）

报告封面及内容要求见附1；

报告格式要求：严格按学校相关规定进行。

1.报告正文部分主要内容见正文参考。

2.报告正文排版要求。

第一层次题序和标题用小三号黑体字；

第二层次题序和标题用四号黑体字；

第三层次题序和标题用小四号黑体字；

正文用宋体小四号（英文用新罗马体12号）；

参考文献宋体五号。

3.报告页面设置：报告一律用a4打印，页码一律用小5号字标明；正文采用18磅行距，标准字符间距，上边距25mm,下边距25mm,左边距28mm,右边距20mm。

4、综合课程设计评分标准。

附：1、课程设计学期成绩评定方式：

平时（考勤）30%+课程设计报告(70%)

2、每人一份，本小组成员均围绕自己所承担的工作展开（即写自己完成的工作）。综合设计报告出现完全一致或雷同度高，则所有涉及者成绩评定为0分。

附件1：攀枝花学院。

学生课程设计（**）

题目。学生姓名学号。

所在院(系。

专业。班级。

指导教师职称。

年月日。攀枝花学院教务处制。

目录参考。1. 设计目的与要求x

1.1 题目与设计要求x

1.2 本程序涉及的知识点x

2.功能设计x

2.1总体设计x

2.2详细设计x

3. 程序实现x

3.1程序实现时应考虑的问题x

3.2 xx模块核心**x

4.测试分析x

4.1 测试结果及分析x

5. 总结x

参考文献x正文具体内容参考。

1 设计目的与要求。

1.1 题目与设计要求。

题目：设计要求：例如主要实现功能，注意：在此标识出自己的主要工作。

1.2 本程序设计的知识点。

陈述开发过程中用到的知识点，如结构体、数组、指针等。

2 功能设计。

2.1 总体设计。

描述包含几大功能模块。

2.2 详细设计。

描述各功能模块的具体实现算法-流程图。

3 程序实现。

3.1 程序实现时应考虑的问题。

描述实现时应考虑的各种问题及函数调用关系图。

3.2 xx模块源**及说明（注意：xx模块指自己所承担的模块）

源**（加注释）

4 测试分析。

4.1 测试结果及分析。

描述自己所负责模块的测试用例，及测试结果。

5 总结。总结系统的优缺点，课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能还有哪些地方需要改进，课程设计有何收获，调试程序的体会等。

参考文献。参考文献必须是在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。

例如：[1] 严蔚敏。数据结构。清华大学。 2004.11

2] http://

附2 c语言课程设计参考题目。

一、工资管理系统。

1、需求分析。

工资信息存放在文件中，提供文件的输入、输出等操作；要实现浏览功能，提供显示、排序操作；而查询功能要求实现查找操作；另外还应该提供键盘式选择菜单以实现功能选择。

2、总体设计。

整个系统可以分为信息输入、信息添加、信息浏览、信息排序、信息查询和信息统计模块。

3、详细设计。

工资信息采用结构体数组：

struct salary_info

int card_no工资卡号。

char name[20姓名。

int month月份。

float init_salary应发工资

float water_rate水费。

float electric_rate电费。

float tax税金。

float final_salary实发工资。

si[max]; si[max]中每个数组元素对应一个职工工资信息。

1）主函数提供输入、处理和输出部分的函数调用，各功能模块采用菜单方式选择。

2）输入模块。

按照工资卡号、姓名、月份、应发工资、水费、电费的顺序输入信息，税金和实发工资根据输入的信息进行计算得到，这些信息被录入到文件中。

文件操作函数：fopen，fwrite，fclose.

税金的计算：

if(应发工资<=1500)

税金=0；else if (应发工资》1500&&应发工资<=3000)

税金=（应发工资-1500）*5%；

else if (应发工资》3000)

税金=（应发工资-3000）*10%；

实发工资=应发工资-水费-电费-税金。

3）添加模块。

增加新的职工工资信息，从键盘输入并逐条写到原来的输入文件中，采用追加而不是覆盖的方式（以”ab”方式打开文件）。

4）浏览模块

分屏显示职工工资信息，可以指定10个1屏，按任意键显示下一屏。通过菜单选择按照工资卡号还是姓名浏览。如果按照卡号浏览，则显示的记录按照卡号升序输出；按照姓名浏览则按照字典序输出（调用排序模块的排序功能）。

5）排序模块。

排序模块提供菜单选择，实现按照工资卡号升序、实发工资降序以及姓名字典序排序。排序方法可以选择冒泡排序、插入排序、选择排序等。

6）查询模块。

实现按照工资卡号和姓名的查询，采用基本的查找方法即可。

7）统计模块。

输入起止月份，按照职工卡号和月份查询记录，把起止月份之间的实发工资金额累加。

附加：思考在数据输入及添加模块尾部添加排序功能，使得文件中的数据按照卡号排序。这样在查询模块和统计模块可以采用二分查找以提高效率。

二、校际运动会管理系统。

1、需求分析。

要记录比赛结果，可以查看参赛学校的信息和比赛项目信息，因而要实现文件的输入和输出功能；用户可以查询各个学校的比赛成绩，查看参赛学校信息和比赛项目信息等，因而要提供查找和显示功能；另外还应该提供键盘式选择菜单以实现功能选择。

2、总体设计。

系统被设计为信息输入模块、比赛结果录入模块和查询模块三个模块。

3、详细设计。

数据结构采用结构体数组，包括学校、项目、运动员三个结构体。

struct athlete

char name[20]; 姓名。

int age年龄。

char from[20]; 来自学校。

athlete; /运动员结构体。

struct item

char name[20]; 项目名

int* weight; /在运行时根据用户的输入动态分配空间（各项目名次取法不同，weight所指//空间依次存放第一名得分、第二名得分等）

athlete* player; /指向获奖运动员信息的指针。

item; /项目结构体。

struct university

char name[20]; 学校名。

item *item; /竞赛项目指针，根据用户输入动态分配空间。

int score学校得分。

uni; /学校结构体。

item totalitem[itemnum]; 项目结构体数组。

uni alluni[uninum学校结构体数组。

1）主函数

提供输入、处理和输出部分的函数调用，各功能模块采用菜单方式选择。

2）信息输入模块。

输入参赛学校总数，m-男子参赛项目数，w-女子参赛项目数。

把参赛学校信息和项目信息以及运动员信息录入文件（fwrite），建立三个文件。

例如第i个项目：

scanf(“%s”,totalitem[i].name); 输入项目名。

ch=getchar();通过输入1，2，3来选择项目名次取法。

switch(ch)

case ‘1’: n=5;break;

case ‘2’: n=3; break;

case ‘3’: printf(“取前几名？”,n); break;

default: break;

totalitem[i].weight=new int[n];

totalitem[i].athlete=null; /指向获奖运动员信息，初始化为空。

然后写入文件：fp=fopen(“

fwrite(&totalitem[i],sizeof(item),1,fp);

学校信息和运动员信息的录入与此类似。

2）比赛结果录入模块。

通过菜单选择进入比赛结果录入模块，更改totalitem[i].athlete的值，并把获奖名单保存到项目文件中。项目文件格式为：

项目名项目权值（按照第一名、第二名…给出权值）获奖运动员信息（按照第一名、第二名…给出）

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