《建筑电气课程设计》教学大纲

《建筑电气》课程设计教学大纲。

课程编号：0810823902becd设计周数：2周学分数：2应开学期：8

一、课程设计的目的。

建筑电气课程设计》是学生在学完《建筑电气》课程之后安排的集中性实践环节，通过课程设计，进一步消化和巩固已学的专业知识，使学生掌握建筑供配电系统、建筑照明系统的基本设计计算方法，增强运用所学知识解决实际问题的能力。二、适用专业。

建筑环境与能源应用工程专业。三、课程设计的基本要求。

1、要求学生结合实际工程技术问题，综合运用所学的基础理论和专业知识。2、培养学生独立工作能力，要求学生对所承担的设计任务树立整体观念，能够对一般的建筑照明和建筑电气系统进行计算、设计和绘制有关图纸。

3、培养学生对于资料收集、使用各种设计规范、手册和技术标准的能力。

通过课程设计使学生掌建筑电气设计的基本方法和步骤，逐步提高学生运用所学理论知识解决实际问题的能力，学会思考问题和解决问题的方法。四、课程设计的内容。

1、课程设计原则。

题目要尽量满足大纲提出的目的和要求。设计任务的规模和复杂程度要适宜，条件要现实，使学生在规定的时间内能完成任务，得到从事建筑电气设计的训练。

、设计内容。

包括一个简单的建筑电气供配电系统或室内照明系统，对于具体内容应给出课程设计任务书。

、实施步骤。

1）收集或查找资料，熟悉课程设计任务。

1>收集或查找资料：建筑平面、立面和剖面图；室内布置图；当地供电部门的有关资料，当地有关气象资料；当地信电部门的有关资料。

2>明确建筑电气设计的任务：电气课程设计的范围和内容；电源进线方案等。<3>根据《建筑电气设计规范》确定有关设计参数。（2）确定设计方案，进行设计计算<1>建筑照明系统。

a)确定照度和照度补偿系数；b)确定照明方式；

c)选择光源和灯具，确定合理的布灯方式；d)照明负荷的计算；

e)确定照明的供电负荷，确定照明供电系统和照明支线的负荷以及路径；f)选择照明线路的导线型号和截面，确定线路敷设方式。

2>建筑电气系统。

a)根据有关设计规范，确定负荷的等级、建筑物的防火等级以及防雷等级；b)设备容量计算：设备的计算负荷总量，需要备用电源的设备总容量，设备计算总容量；

c)导线与设备的选择计算；d)线路与保护的配合计算；e)电压损失计算；

f)供配电箱、柜、所的位置和方位确定。（3）编制设计文件。

绘制的施工图中，包括图纸目录、设计施工说明、设备材料表等。<1>绘制电气线路平面布置图<2>绘制电气配电系统图（4）整理课程设计说明书。

其中包括：全部设计的计算过程，设计意图说明，设计方案的选择说明，计算依据，主要数据的出处，并整理编写出课程设计说明书。五、时间分配。

内容。1．明确任务，收集资料。

2．方案设计、各种计算、设备选型3．编制设计文件4．整理课程设计说明书5．答辩。

合计。六、成绩评定。

课程设计结束后学生应在教师规定的时间、地点参加由指导教师进行的课程设计答辩，然后指导教师根据答辩情况和课程设计说明书、图纸以及平时掌握的出勤情况、完成情况等综合评定出学生的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五级。凡出现下列情况者，课程设计按不及格论处：

抄袭他人设计者；、缺少设计环节者；

设计意图不清，主要计算出现重大错误，原始资料错误者；、设计图出现重大错误者；、答辩成绩不合格者。七、说明。

1、对于本指导大纲中的设计文件内容，指导教师可以根据选题的不同进行调整。2、进程安排为建议时间安排。

天数1431110

制定者：徐书杰讲师。

审定者：黄炜副教授。

批准者：王文顺教授。