1．学生情况分析：
本人任教高二[1][2][3]班的语文学科。这三个班均为文科普通班，学生语文知识水平与学习能力发展不平衡，大部分基础差，学生学习主动性不强，部分学生对语文不够重视。读书习惯没有养好，学生学习方法掌握不够，造成学科成绩提高缓慢，有焦躁的心理。
但大部分学生聪明，表现欲望强，课堂气氛较活跃，有利于激发学生的学习兴趣。
2．教材情况分析：
高二新教材的内容：**戏剧，文言各两个单元，着重培养学生欣赏文学作品的能力和阅读，浅易文言文的能力，力图使学生感受**的魅力。
写作教材。着重培养写作议**与小**的能力，还要使学生学会学习和形成正确的价值观，在人性和人格上得到健康发展。
3，本学期应达到的教育目标：
①完成语文第四册的教学任务，突出重点，突破难点。
②能力方面，根据教材要求，注意整体感知，语感认识。根据能力的培养，力争使学生能独立欣赏一般程度的文学作品。
③基础知识方面，要求学生认真学习并牢固掌握教材知识点，并较熟练地阅读语文课本。
④写作方面，培养学生剖析事理的能力。
4．改进教学的措施及教学中应注意的问题：
①高二教材强调理解能力，分析能力的培养所以教学中，突出学生学习的主体地位，积极引导学生去思考，主动擦桌子，提升思维的质量，强调多读多背。注重文学作品的积淀。
②加强写作指导，有目的，有重点的进行训练，抓住学生写作中的困惑，认真指导点拨，尽可能多写多改，全方位提高学生的写作能力，达到文从字顺，表意清楚的目的。
温州育英国际实验学校高中分校教学进度表。
周次。时间。
课题。周课时。备注。
《药》 《愚溪诗序》
《项链》 《陈奂生上城》作文1
《守财奴》 《陈情表》
《祭十二郎》《赤壁赋》作文2
月考复习及月考月假。
《林黛玉进贾府》《林教头问雪山神庙》
《失街亭》《杜十娘怒沉百宝箱》作文3
《雷雨》 期中考复习。
期中考试及讲评。
五．一长假作文4
《茶馆》《罗密欧与朱丽叶》
《三块钱国币》《逍遥游》作文5
《藤王阁序》《柳毅传》
《促织》《窦娥冤》月假作文6
《长亭送别》《闺塾》
《哀江南》作文7
期末考前复习。
期末复习。
期末考试。
高二语文第二学期教学计划
2014 2015学年度第二学期教学计划。高二语文。一 教学任务 完成高语选修 史记选读 的教学，培养学生语文学习的兴趣和良好的学习习惯，通过学习和训练提高学生的知识和能力水平 讲练结合，夯实基础，为下一阶段的学习做好充分准备。二 情况分析 本届学生语文基础差，能力弱，有相当一部分学生不重视语文。所...
高二第二学期教学计划
时间安排 从2015年3月 2015年7月中旬，主要目的是讲授选修一和开始必修一的第一轮复习。即紧扣课标和考纲，按教材进行讲解和专题复习，选修一是选修部分的重点，需要高度重视。同时，第一轮复习是基础，是学生高考成功的关键。教材分析 历史选修 1 是人类历史上的重大改革，着重反映人类社会政治领域发展进...
高二第二学期教学计划
综合考点内容，突出学科内的知识衔接，注重学科间的贯通，拓宽学生知识面，以提高学生的思维能力，加强基础训练 拓展训练 综合训练，使学生从点上拓展，有能对所学知识点结合，融会贯通。紧紧围绕着高中历史教材的主体结构包括导语 学习建议 主要介绍专题的历史发展线索或学习重点，正文后的自我测评 材料阅读与思考，...