高二语文第二学期个人教学计划

发布 2023-06-22 13:43:28 阅读 5988

普兰店区第一中学。

吴连福 2019.3

高二语文第二学期个人教学计划。

一、学情分析:

经过高二上学期年的学习,可以发现学生高中阶段的语文学习水平有了一定程度的提高,但一部分数同学任然还没有认识到学好语文的重要性,语文与其他学科的关联性,学生基础不牢固,做题不探求技巧,不会总结方法,急功近利之心极强,忽视了该学科对自我内涵提升的重要性。

二、教学目标及教学内容。

教学目标:1. 在课堂教学中努力实践“有一定深度语文”高效课堂的各种设计,形成高效高效课堂教学模式。

2、力争教学成绩有所前进,2班平均分再提高,抓两头带中间。改变一班教学模式,努力提高1班联校语文名次。

三、教学要求:

1、本学期要完成两本选修书的教学任务,依据新课标,结合学生的实际情况,采用灵活多样的教学模式,中间穿插基础知识能力训练,力求获得最佳的教学效果。

2、认真钻研、领会新考纲,提高课堂效益,向45分钟要质量。

3、本学期在写作上,着重讲解任务驱动型作文的写作相关知识,训练学生的写作能力。

四、措施与方法

1、在备课上下足功夫。

(1)集体备课要突出重点,既要注重知识内容要点的把握,又要注重怎么教、学生怎么学,同时要突出自己的个性特点和教学风格,提高自己设计课的能力,不断提高自己的教学水平。

(2)个人备课要舍得下功夫。虽然对这些教材很熟悉了,但依然要用坚持陌生化解读等方法来备课,多听听名家的课,借鉴名师的课,提供自己驾驭课堂的能力。

2、周训练学习案编写要体现自己的教学思想。

从上学期教学的效果来看,编好周训练学习案,利用好学案非常重要,编好每一次学习案,按照自己的教学思想有条不紊进行。

3、课堂教学模式大胆创新、努力实践语文教学改革。

4、作业布置要精细化,作业和检测及时批阅,尽量做到不过夜、不隔天;及时发现问题,寻求解决的途径。

5. 加大基础知识能力训练强度,做到及时讲解,有针对性讲解。

6、作文教学要细化。指导细、批阅细、讲评细,优秀作文要打印下发,典型问题要集中修改。

四、教研教改专题。

积极参加组内集体备课活动、听评课等活动,积极参加学校组织的课题研究活动。

高二语文第二学期教学计划

2014 2015学年度第二学期教学计划。高二语文。一 教学任务 完成高语选修 史记选读 的教学,培养学生语文学习的兴趣和良好的学习习惯,通过学习和训练提高学生的知识和能力水平 讲练结合,夯实基础,为下一阶段的学习做好充分准备。二 情况分析 本届学生语文基础差,能力弱,有相当一部分学生不重视语文。所...

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时间安排 从2015年3月 2015年7月中旬,主要目的是讲授选修一和开始必修一的第一轮复习。即紧扣课标和考纲,按教材进行讲解和专题复习,选修一是选修部分的重点,需要高度重视。同时,第一轮复习是基础,是学生高考成功的关键。教材分析 历史选修 1 是人类历史上的重大改革,着重反映人类社会政治领域发展进...

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综合考点内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识面,以提高学生的思维能力,加强基础训练 拓展训练 综合训练,使学生从点上拓展,有能对所学知识点结合,融会贯通。紧紧围绕着高中历史教材的主体结构包括导语 学习建议 主要介绍专题的历史发展线索或学习重点,正文后的自我测评 材料阅读与思考,...