同学们谈谈你们都知道那些标志？
这些标志为什么会给你留下很深刻的记忆？
奥林匹克五环标志由5个奥林匹克环从左至右套接而成，可以是单色，也可以是蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。
奥林匹克旗帜和5个圆环的含义是：象征五大洲的团结以。
及全世界运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥。
运会上相见。
例如：公益场所、服务、交通、安全、指令、说明、
认证等标志。
标志的作用。
人们看到烟的上升，就会想到下面有火。烟就是有火的一种自然标记。在。
通讯不发达的时代，人们利用烟（狼烟）作为传送与火的意义有关联的（如火。
急、紧急、报警求救等）信息的特殊手段。这种人为的“烟”，既是信号，也是。
一种标志。它升得高、散得慢，形象鲜明，特征显著人们从很远的地方都能迅。
速看到。这种非语言传送的速度和效应，是当时的语言和文字传送所不及的。
今天，虽然语言和文字传送的手段已十分发达，但像标志这种令公众一目了然，效应快捷，并且不受不同民族、国家语言文字束缚的直观传送方式，更回适应。
生活节奏不断加快的需要其特殊作用，仍然是任何传送方式都无法替代的。
随着社会经济、政治、科技、文化的飞跃发展，到现在，经过。
精心设计从而具有高度实用性和艺术性的标志，已被广泛应用于社。
会一切领域，对人类社会性的发展与进步发挥着巨大作用和影响。
标志的表现形式（1）
具象：即以人物、动物、植物或其它自然物的造型加以简化提炼。
抽象：用抽象的几何图形构成标志，有较强的现代美和形式美。
文字。综合。
班徽设计的构思。
同学说说我们班是一个什么性质的集体？
我们这个团体都具有那些精神？
我们以那种方式来进行设计？
具象造型要简练、形象。
抽象弧线要美
文字字体要有创意、安排巧妙。
综合要整体不能太松散。
标志设计 标志概述
标志概述。一 标志的概念。标志作为一种大众传播的符号，以准确 精炼的视觉形象传达给观众一定的涵义。同时也借助人们对符号识别 联想等各方面的思维能力，传递特定的信息。标志作为传播信息的视觉符号，包括公共标识 徽标 商标。公共标识是用于各种公共环境 工作环境等通用的视觉识别符号，包括用于交通规则形象化的...
标志设计说明,标志设计说明书,标志的设计说明
标志设计说明怎么写？标志设计完成后如何写标志设计说明呢？这个也是标志设计的重要一部分，下面我们自己的经验希望能告诉大家标志设计说明怎么写。标志设计说明企业商标标志释义通常有自己惯用的词汇，它们涉及到企业理念 行业特质 设计术语 美学 吉祥用语等等方面。若将这些词汇有机地搭配或举一反三地加以发挥运用，...
《标志设计》教学设计
标志设计 教学设计。一 教材分析 l本课是为学生学习和了解标志设计而设置的。主要通过引导学生观察标志，了解不同种类标志的特点和内涵，学习运用不同方法进行创作设计，最终使学生掌握用来传递信息 表达概念与情感的能力，进而提升学生的审美能力。二 教学目标 知识目标 了解标志的概念 特点和构成等基本知识。能...