“国培计划”小学信息技术总结

发布 2022-09-22 12:44:28 阅读 4275

现在培训即将结束,个人感觉受益匪浅和意犹未尽,下面就这次培训谈几点自己的收获:

一、对教学的思考。

说实话,以前我没有把信息技术课堂教学当成一回事,通过这次的培训中信息技术课堂教学的学科教学问题研究初步、小学信息技术课程建设研讨、小学信息技术课程模块、优秀教学案例观摩及研讨、小学信息技术课程的教学实施、小学信息技术课程教学评价等模块的专家讲座,使我重新认识了这门学科。专家们对理论的精彩讲解和实地观摩中一线教师为我们展示的精彩课堂使我不仅有了观念上的改变,也有理论上的提高,有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

二、对技术的思考。

因为我一直都是自学技术,没有系统的计算机知识,所以在对软件使用和学习的思维上存在了很大的误区,就是觉得自己要用的功能才有必要去学,没用的就不管,这次培训中,老师为我们展示了很多软件的功能,教给了我们很多软件使用的技巧,让我对以前觉得自己很熟悉的软件功能有了全新的认识。很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

三、对学习的思考。

此次培训让我感到信息技术的发展是日新月异的,各位专家和老师的讲座使我认识到,要有所发展,更要树立终生学习的观念,不断丰富和更新自己的教育教学理论,不断提高自己的专业知识与技能,使自己不断地在学习中进步,在教学实践中成长。

四、对个人发展的思考:

信息技术国培总结

通过信息技术的使用,把单词 句型 图像 声音 动画等多种形式集于一体。利用这个方法,为学生创设了多样化的情境。一个人的认知过程首先需要外部的刺激,而多 课件这种形式,可以改变过去单调的教学方式,从教师一味的灌输,变成学生主动学习。使 静态 的知识变为 动态 的知识,使教学内容超越了教科书的局限,使抽...

小学信息技术国培学习总结

作为一名来自农村偏远地区的教师,我有幸参加了这次国培小学信息技术的学习。改革开放不断深入,我国经济发展越来越快,信息技术产业在我国国民经济产值中所占的比例越来越大。信息技术普及教育进程加快,越来越多的农村中小学开设了信息技术必修课。通过学习收益很深,回忆所学结合教学实际总结如下。一 传统教学模式下的...

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