通过信息技术的使用，把单词、句型、图像、声音、动画等多种形式集于一体。利用这个方法，为学生创设了多样化的情境。一个人的认知过程首先需要外部的刺激，而多**课件这种形式，可以改变过去单调的教学方式，从教师一味的灌输，变成学生主动学习。
使“静态”的知识变为“动态”的知识，使教学内容超越了教科书的局限，使抽象的内容变为具体形象，使学生处于一个尽可能最佳的情境中学习。
在本次信息技术的学习中，我初步了解很多与数字技术有关的概念，比如微课、翻转课堂等，让我耳目一新，本次培训使我感觉受益匪浅。信息技术使教师拥有更多的发展空间，只要我们能认识自身的优势，提高自身的专业技能，投入到教育教学科研中，学会对自己的教学工作及时总结和反思，就能更好更快地提升自我，促进专业化成长。
在本次培训中，专家们对理论的精彩讲解和一线教师为我们展示的精彩课堂使我的观念上发生改变，理论上也有所提高，教学技能也得到增长。但我感到自身的信息技术课堂教学知识还远远不够。我将把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中，通过学习和实践巩固学到的知识，利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓，为数学课堂教学做出自己最大的贡献。
在今后的教学中，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。
信息技术远程国培总结
参加了 开始的 小学教师信息技术应用能力提升培训，这一次的国培内容与往期不一样，这一次信息技术应用对于我们一线教师来说，非常适用。1.课程学习方面 这一次的国培学习我没有多学习理论方面的知识，选的比较多的是实践操作方面的课程。我在信息技术操作方面的能力并不是太强，这一次的学习内容非常适合我。在学习中...
信息技术国培学习总结
以前我的教学可以说是封闭的，因为全镇就我这么一个信息技术老师，根本没有办法和别人研讨，也没有人和我进行研讨 而县里组织的培训 观摩课，大都是语文课 数学课以及英语课。作为小科的信息技术课，是登不上大雅之堂的。教了七年信息技术的我，却只到县里听过一节信息技术课。我看到的信息技术课，以及在我的信息技术课...
信息技术国培个人总结
精品教案。最近发表了一篇名为 信息技术国培个人总结 的范文，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。篇一 2015年国培计划 信息技术个人研修总结。经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多收获或提升，请根据要求完成一份研修总结。要求 1.按照下面的模版来完成研修总结 2.内容要真实，必须原创，如出现...