半年的国培时间就这样匆匆的过去，开始感到尤为的厌烦，觉得是负担，作为一名新老师要一边工作还要抽出时间来看**写作业，感觉压力很大。但是几个**看下来之后才发现这是一笔无穷的宝藏，一个个真实的事例，改变了我对国培一直以来的印象，印象当中国培都是一些有了年纪的自诩是专家的人在那里大谈特谈，当时就觉得他真是站着说话不腰疼。而这一次的国培那一个个鲜活的事例，就发生在我的身边，每看完一个都会从中得到意想不到的收获。
国培，教师提高职业水平，互相交流共享的平台，像是一弯清泉，滋润着我这样一个年轻教师的心，在这里我是老师亦是学生，作为老师，用发展的眼光和创新的意识去思考总结专家的思想，最终转变成我个人的教育教学的手段。作为学生，每天像教室里的学生一样，按时看**作总结完成老师布置的作业，更从中找到了逝去的美好的大学光景。
半年的时间说长不长说短不短，但是却大大提升了我的教育理念和方法，从经常的抱怨到每天都会微笑的面对教室里的学生，从每天的烦躁不安到逐渐花大把的时间去和学生交流，这一步步的走下来，看着我自己班级的改变，刹那发现生活原来如此美好，教师的工作就像书上说的那样，人类灵魂的工程师，让我更加的热爱教师这样一个平凡却又高尚的职业。
虽然国培即将结束，但是学习没有结束，思考没有结束，行动更加不会结束。我将带着收获，带着感悟，带着满清热情，迎接未来每一个挑战，坚持学习理论教育教学知识，认真专研思考，转化成实践的成功。
国培研修总结反思
国培徐州行。早在炎炎夏日时，知道有一次外出学习的机会，期待已久。终于等到你，我乘上南行的火车一路惊喜又忐忑，能有一次学习交流的机会固然难得，令人欣喜，可陌生的地方陌生的同仁如何打破彼此之间的藩篱不禁忐忑不安。当到达目的地时才发现，所有不安皆是多余，报名的王老师和蔼热情，细致体贴，无微不至，让我放下了...
国培计划总结反思
国培计划 2015 中小学教师信息技术应用能力提升工程中小学校长省级研修班。培训反思。我国普通高中课程改革已进入全面实施阶段，校长在信息技术课程实施中的角色和作用不容忽视。通过与专家面对面的对话，心贴心的交流。领导 教授或者专家的讲座，以鲜活的案例 丰富的知识及深刻的理论阐述，引领和启发，分析学校信...
2019教师国培总结反思国培伴我成长
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