仁爱英语八年级上册unit2 topic 1 section a 教学反思。
针对学生英语学习基础，我从学生实际出发，遵循教学规律，在教学实践中，我想方设法帮助学生掌握有效的学习方法，以激发和保持学习动力，培养良好的学习习惯，围绕我校生本课堂的教学理念，尽最大可能为学生创造运用英语的景，指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学。作为本节课的教学反思，我想谈谈自己在本节课教学过程中比较满意的地方，以及自己的教学不足。
本单元的教学目标是让学生掌握谈论疾病的单词，并能针对疾病给出适当建议的句型。本单元也与我们的健康生活有关，所以在本单元的在第一话题第一课时的教学过程，我搜集了生活中各种病人到医院看病的**自制成ppt****结合着背景**来导入健康的重要性，进而引入我们应该怎样保持健康，从而导入标题--即保持健康的方法之一---you should brush your teeth twice a day. 充分发挥了多**集声音、图像为一体的优势，激发了学生的学习英语兴趣，营造了良好的课堂气氛，有一定的教学效果。
本节课遵循由词---短语--句子的教学步骤逐一进行。并且，这节课在英语学习的听，说，读，写这四项技能方面都有所体现。在每一个步骤中我始终以学生为主体，对话中，让学生通过肢体语言将病痛表演出来，即形象又生动轻松的达到了教学的目的。
另外，词汇的巩固以及对话表演时还让学生学会竞争与合作的意识。在作业的设计上，调查学生身边是否有正在生病的同学或家人，如果有，播撒爱心去为他们做一些力所能及的事。这样的作业充分体现了三维目标中的情感教学目标。
在整个教学过程中，我特别注意中差生，鼓励他们大胆实践，并注意发现他们的"闪光点"，有点滴进步就给予表扬肯定，以增强他们的自信心。
总之，这节课与学生的日常生活息息相关，因此，课堂气氛较活跃轻松，学生兴趣比较浓厚。但是不足的是，第一，在每一个教学环节的时间安排上还不是特别的合理。第二，整节课的有些教学环节之间的衔接还是不紧凑。
有点唐突的感觉。第三，整节课的氛围呈现下滑趋势。第四，教师自身的课堂应变能力不是很强，今后需得努力强化。
英语教学最重要的是教学技巧要灵活，教学要扎实。新课改提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。研究和改进英语教学方法，对于每一位教师来说，都是十分重要的，只有好的教学方法，才能更好地提高英语教学质量，所以在以后的教学中，我会经常进行教学反思，有效总结经验教训，推动教学工作的改进与发展，努力提高英语教学效果。
国培教学反思
今年我有幸成为了国培的一名学员，在教育专家的引领下，辅导老师的指导下，让我增长了不少的知识，改变了观念，拓宽了视野，对新课程改革的理念有了更深刻的认识，提升了学习理念 丰富了专业理论。在培训中我树立了新的教学理念 重新认识了教师与学生的关系，学生是学习的主体，教师是学习的组织者 引导者 合作者。不再...
国培教学反思
2016年国培个教学反思。这次有幸参加2016年 国培计划 教师远程培训，在这次的培训过程中，有疲劳，有收获，更有思考，对于一个老师来说这个机会是很难得的。在这次国培中，我不仅学到了现实中学不到的许多东西，也巩固了自己以前所用过的学过的东西，无论从教学的改革上，还是从知识的积累上，我都受益匪浅。也是...
国培教学反思
化学国培心得体会 通过培训使我更加明确了传统技术教学和通用技术教学的不同之处。在传统的化学教学中，教学关系往往是教师管教 学生管学 教师教多少，学生学多少 教师示范，学生模仿。在这样的课堂里，实际上学生不是自己学，而是被教会技术，教学往往成了单纯的技能训练活动，教学的双边活动变成了单边活动，新课程强...