教学反思
不管教师在课前做了多少充分的准备工作，教案写的如何的完美，只有当它在课堂得以很好地实施，才能算是一节成功的课，而课堂是老师与学生接触、交流最多的场所，是教师给学生传道、授业、解惑的地方，加上体育课自身特点，不同于其它的课堂教学。一节体育课的重点它的组织，有了好的组织课任务才能顺利完成。这对于教师来说，不是那么容易的事，小学生缺少组织性和纪律性。
我个人的想法是。
首先要了解小孩子的心理。
他们好动，好奇，对其他的事情非常感兴趣，喜欢听老师的表扬，鼓励等等。所以教师要抓住学生这种特点来组织教学。例如，我在四年级上课是他们不听话了，说：
“老师看一看那一组小朋友守纪律，排的又快又齐，老师要给他表扬。”这样他们为了得到这个表扬，他们会做的很好的。
其次是教会要用善意的谎言来骗。
就是要他们知道不管是什么组织都有他的纪律，人人都要遵守。 要他们知道体育课是为了能让他们的身体得到锻炼，每个人都是班级的一部分，谁不遵守纪律谁就破坏整个班级的学习的环境。四年级学生处于水平二阶段，接受能力较强，适当的队列队形变化练习有助于他们增强学生的集体主义意识。
增强班集体的凝聚力。在练习方面，所有的课都要尽量的发挥学生的主观能动性、创造性以及同学之间的合作精神，让学生在探索中学习。在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习的能力。
教师教学反思 国培作业
教师教育教学反思。国培 2011 信息技术班。教师教育教学反思。我已经从教近二十年，二十年来，我不断的学习，不断地吸收先进的教育教学理论和先进的教学方法，积极参加培训，努力提高自己的思想觉悟和理论水平，不断的完善自己，提高自己，力争完成从经师到人师的伟大转变，虽然离自己的目标尚远，但是，二十年的教育...
国培作业教学设计及反思
课题作者及工作单位。基本信息。人教版第八册第三单元 9自然之道 第一课时。教材分析。本单元以 大自然的启示 为专题，编写四篇课文以及一个综合性学习 一个语文园地。本单元教材的学习是对所学习的观察大自然 保护环境等专题的延伸和发展，并有新的内涵。有的讲大自然给人类的警告，告诉我们要研究和掌握自然规律，...
国培教学反思
今年我有幸成为了国培的一名学员，在教育专家的引领下，辅导老师的指导下，让我增长了不少的知识，改变了观念，拓宽了视野，对新课程改革的理念有了更深刻的认识，提升了学习理念 丰富了专业理论。在培训中我树立了新的教学理念 重新认识了教师与学生的关系，学生是学习的主体，教师是学习的组织者 引导者 合作者。不再...