集中培训总结。
薛梅。2023年10月22日。
我有幸参加本次国培计划,很高兴,一是增长了专业知识,拓展了知识面,提高了学术修养,二是认识了不少志同道合的朋友,增加了相互学习的机会,三是对于自己的专业发展增添了信心。
更新理念,锤炼能力,提升境界是我追求的目标。当别人人往高处走的时候,我始终热爱农村教育,也立志干一番事业,农村人具有的吃苦耐劳精神我始终没有泯灭。我想,这何尝不是对我们农村中小学教师的希望。
我来自大山农村,是农民的女儿,是农村哺育了我,我有义务将自己所学的知识用于教学中,提高教育教学能力,更好地服务于山区农村教育。但由于多年未参加学习培训,更谈不上国家级培训了,学习深造机会少,不可避免地存在知识老化困境。
这次有幸参加了“国培计划”。在培训过程中聆听了专家教授精辟的讲解,分享了同行的真知灼见,进行了理论转化为实际的实践研修,新的理念不断地冲击着我的思想,这种感觉是快乐而又充实的。也由此我感到更多的是责任,是压力,深刻意识到自己为人师表所肩负的责任。
因此,我努力坚持在培训中认真学习,积极思考,争取尽快消化吸收新课程理念,不断更新自己,努力提高自身的业务素。
质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等,力争成为一个名副其实的人民教师。
二十天的集中研修已经结束。虽然时间短,但在这一段时间里,让自己真正感觉到了什么是优秀,什么是遗憾,什么是提高。让我从中学到了不少的经验和方法,使我的心灵受到一次空前的洗礼,因此,我想说:
“感谢同行们,感谢“国培”,感谢各位专家。
研修期间,我坚持听专家讲座、认真做好笔记、积极参与班级研讨和实践活动、相互交流评论、撰写研修感言、用心完成作业。在进行学习的同时,我还结合自己学习的实际,将所学与班级情况进行对比,积极进行反思,查找自己工作中的不足,同时和其他学员进行了充分的讨论交流,努力提高自己各方面的能力。
研修也让我收获甚多。首先让我开阔了视野。在与同行们的交流中,我受到了启发。
在这里了解到了各种课型的处理方法,各种教学问题的**都是非常典型的,既有可观性,又有实用性。每所学校里开展的各种活动都让自己大开眼界。在听精彩的讲座及参加分组活动中,被他们高超的教学艺术所折服,同时也找到了自身的不足。
然后让我得到了提升。无论是教坛明星,还是课程专家,他们独到的绝活,高深而又实用的理论知识,都让自己找到了学习的目标,学习的方向。特别是原来只有感性认识,通过学习,也找到了及时总结,慢慢提升的途径。
过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。其次让我明确了方向。在阅读文章,参加实践中,也有了自己的看法。
在新课改的新形势下,要及时调整思路,努力改变固有的教学模式,提高效率,在传授知识的同时,德育目标、思维训练应该是重点的重点,在学生的地理素养提升上下功夫。同时,养成了及时总结,认真反思的好习惯。最后我要加强科研,力足提升。
要加强学习,学习最新的理论知识,及时了解最新的课改动态,努力在新课改的教学中得到一手资料,从而为自己的教学提供强有力的理论支持。要学会及时梳理和总结,以便更好的为教学服务,提高效率。
对本次培训而言,这是结束,但不是停止。培训的意义将会使我改变,专家的讲解带给我的影响将会延续,一切的感触和变动都会在我今后的教育教学实践中得到最真实的体现。
国培研修国培研修总结
沐浴国培的阳光,装备前进的行囊。国培研修总结。今年,我有幸参加国培网络学习,大大丰富了我的知识结构。伴随我们一个多月的国培学习中,我有收获 有困惑,但更多的是庆幸。庆幸的是庆幸的是有幸参加了国培的培训,领略了名师风范,汲取了专家讲座的精华,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的差距和不足。拓宽了视...
国培研修总结
在班级集体讲课评课的教学研讨中,使我领略了自己与学员们理解教材的能力,教学设计的能力,课堂教学能力之间的差距。在活动中,来自不同地方,不同单位的学员各抒己见,气氛热烈,还真有点争鸣的氛围。但我们终会求同存异。这样的研讨,意不只在其结果,更重要的是通过此种形式的交流深化对教育教学理论的理解,取他人之长...
国培研修总结
自参加 国培 以来,我认真聆听了顾明远 温儒敏 李吉林和李英杰等多位专家教授的新理念讲座,通过网络 和文本的学习,课堂教学活动实例,以及聆听专家精彩的点评。经过这一系列的培训与学习,我收获很多,感受颇深。首先,在这次学习中,让我真真正正有触动,理念加实践,培训是最好的福利。是啊!这些寄语入木三分,似...