选修3-5 动量定理测试（一）
姓名组别。一、基本概念（每空5分，5*8=40分）
1）动量：表达式标矢性方向。
2）冲量：表达式标矢性方向。
3）动量定理：
内容表达式。
二．应用（每题15分，4*15=60分，需要有必要的语言描述和规范的书写步骤）
15分)1.质量为0.5 kg的弹性小球，从1.
25 m高处自由下落，与地板碰撞后回跳高度为0.8 m。设碰撞时间为0.
1 s，g取10 m/s2，求小球对地板的平均作用力。
解：15分）2.高空作业须系安全带，若质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落距离为h(可视为自由落体)，此后经时间t安全带达最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人平均作用力大小为多少？
解：15分）3.如图，a、b两小物块被平行于斜面的轻细线相连，均静止于斜面上，以平行于斜面向上的恒力拉a，使a、b同时由静止起以加速度a沿斜面向上运动，经时间t1，细线突然被拉断，再经时间t2，b上滑到最高点，已知a、b的质量分别为m1、m2，细线断后拉a的恒力不变，求b到达最高点时a的速度。
解：15分）4.冰壶在水平冰面上的一次滑行可简化为如下过程：
如图5所示，运动员将静止于o点的冰壶(视为质点)沿直线oo′推到a点放手，此后冰壶沿ao′滑行，最后停于c点。已知冰面和冰壶间的动摩擦因数为μ，冰壶质量为m，ac＝l，co′＝r，重力加速度为g。
(1)求冰壶从o点到a点的运动过程中受到的冲量大小。
2)若将bo′段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为0.8μ，原只能滑到c点的冰壶能停于o′点，求a点与b点之间的距离。
解：（12）
练习一动量定理
班级学号姓名。1.质量为0.6 的排球以15 m s速度飞来，运动员猛力扣球，使球以25 m s速度反向击回，以球的初速为正向，则运动员对球的冲量为。a.9 n s b.15 n s c.24 n s d.24 n s 2.用一恒定的制动力使在光滑水平面上运动的物体停下来，所需的时间取决于物体的。a...
动量动量定理
第五章 2 动量定理 案。编制 韩康李秀芳审核 陈晓陆。一 学始于疑 我思考，我收获。鸡蛋从一米多高的地方落到泡沫垫上，鸡蛋却没有打破，为什么呢？二 质疑 质疑解惑，合作 点一动量定理。创设情景 一个质量为m的物体，初速度为v，在合力f的作用下，经过一段时间t，求 物体的初动量p和末动量p 分别为多...
动量 动量定理
学案正标题。一 考纲要求。1.理解动量 动量的变化量 动量定理的概念。二 知识梳理。1.动量。1 定义 运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量，通常用p来表示 2 表达式 p mv.3 单位 kg m s.4 标矢性 动量是矢量，其方向和速度方向相同 2.冲量。1 定义 力f与力的作用时间t的乘积...