教师专业发展规划

发布 2022-09-13 20:24:28 阅读 8043

应对即将到来的新学期和自我将来的工作,我充满了信心,也有许多完美的设想。我将带着自我的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自我尽快成长起来。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后,针对自我的特点制定个人发展计划如下:

三、发展目标和措施:

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师和教务主任,我时刻告诫自我要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践潜力、情感、态度与价值观的发展,使自我真正成长为不辱使命感、历史职责感的优秀教师、合格管理者,把自我的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界,也是每一位管理者的最大心愿。

2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自我的不足,调整自我的知识结构与潜力结构,以自我的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。

3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的管理水平。力求为学?创造最好的教育、为教师创造最好的环境。

从为应付考试到为有利于学生今后的发展、教师的可持继发展带给方便和平台。为全校的教职员工做好指导和引路。使学校的教研工作上一个新台阶,教学工作有较大的起色。

4、针对我校目前状况,苦练基本功,争取几年后自我的计算机水平、教育科研水平、教学水平都能上一个台阶。

5、针对自我的教学特点坚持学习,充实自我、逐步提高教学水平,确,管理理念先进。找出一条适合自我的发展之路,争取逐步构成自我的教学特色?

6、遇到网上同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流,互相帮忙,掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习状况的研究分析,深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。

四、本年度发展目标和措施:

1、“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自我具备更强烈的事业心和职责心?当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。

为学生、为教师服好务。

2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的巨大潜能和教师的创造动力,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教,尽最大潜力控制学生流失,为学校的生存尽一份力。

3、充分发挥自我的特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并能在自我的课堂上得到发展,能满足?生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自我。遵循以人为本的管理原则,增强自我的管理潜力。

5、自我在工作中曾得到过很多教师和领导的帮忙,他们良好的师德辐射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮忙时,我定会竭尽所能。

6、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对?身教育行为的反思---实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等。

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