个人专业成长计划

刚刚踏入教师队伍的我，存在着教学经验不足，教育教学手段和方法略显稚嫩，教育科研能力薄弱，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识，为了能够快速提高教学业务能力，尽早胜任所任学科的教学工作以及班级管理工作，制定了如下专业成长计划：

一、在理论学习中成长：

1、认真学习课程标准，钻研教材，认真备课；2、做好教学基本功的自练；

3、认真备好每次教案，并及时向师傅和其他老师请教。二、在实践中成长：

1、积极参加教学改革和教学研究活动；

2、认真做好教师听课记录，并积极与有经验的教师交流听课体会；

3、积极参加校内外的听课、评课、议课活动，课后进行评析，在交流中感悟，提高自己。

三、按时完成自己的任务：

1、每周练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法，练就自己扎实的基本功；

2、每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养；

3、端正心态，正确看待自己的优势与劣势，及时总结自己的得。

与失，自己的所思、所做、所悟等。

四、提升个人品质修养：

1、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为学生做表率；

2、关心集体，关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力；

希望通过这个计划，使我可以进一步巩固好自己的专业思想，更加热爱教育工作，熟悉有关教育政策法规，以应对复杂的教育实际的需要，以更直接的方式掌握教育教学常规及课堂教学基本功，熟悉所教学科的教材，在教育教学水平提高的路上少走弯路，让自己形成良好的教育教学习惯，帮助我快速健康成长。

2023年8月26日。