1、将学生不交作业的情况告诉家长，利和弊各有哪些？利大还是弊大？
答：我认为将学生不交作业的情况告诉家长，利弊要一分为二的看，对有学学生可能利大于弊，但对有的学生可能是弊大。有时是学生不交作业的现象难免会出现，发现问题后要找学生了解情况。
给他改进的机会，耐心引他努力完成作业。如果完成了，态度改变了就达到教育目的，就没必要告诉家长。如果发现问题大，不做作业的次数多，作业难度不大，引导后还是这样，就有必要告诉家长，让家长协助引，这样做对很多孩子来说会有一定的触动。
但对一些家长的素质低，只会打骂的家庭来说，尽量不要告诉家长，否则适得其反。
2、如何处理作业问题有利于师生的双赢？（此问可与学生商量后回答）答：为进一步加强教学常规管理，规范教师的作业布置与批改，提高学生的书写质量，可开展学生作业展评”活动。
活动要面向全体学生，学生积极参与分低、中、高段单科评选，评委认真参观各班作业，同时还评选出心目中做得最好的作。从评选的作业可以看出教师批改认真细致，学生书写好。
这样的作业展评活动为加强教师之间的学习、交流，进一步规范学生的作业行为，更加扎实有效地开展教学常规工作起到了积极的推动作用。
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