《做一片美的叶子》分层作业单。
南通市实验小学褚嘉耘。
观潮》这一课分层作业：
1、辨字组词：潮()笼()蒙()恢（）昂()沸()
贯()罩（）
2、说说以下词语的意思： 人声鼎沸齐头并进浩浩荡荡漫天卷地若隐若现山崩地裂。
3、摘录文中你喜欢的句子，有感情地读出来。
4、根据课文第。
三、四自然段创作一幅大海的画。
5、如果你在观潮现场你会有怎样的感受，请你把你的感受写下来。
6．学了课文，请你做一回小导游，介绍一下钱塘江大潮，写一段导游词。
以上作业，学生自选两三题做)
1、 观潮，笼罩，灰蒙蒙，恢复，昂首，沸腾，贯穿，笼罩。
2、 人声鼎沸：形容人声喧闹、嘈杂、像水在锅里沸腾一样。
齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
浩浩荡荡：形容水势很大。
漫天卷地：铺天盖地的意思。本课形容大潮余波水势汹涌。
若隐若现：好像出现又好像不出现。在课文中指一会儿出现，一会儿隐去。
山崩地裂：真正的山崩地裂多发生在强烈的**发生时，本课用来形容声音很响。
略。5、大自然就是一个伟大的魔法师，他施的魔法就是那些大自然的美景。人类如果破坏了神奇的大自然，大自然就再也不能回来了。素以我们应该保护环境，热爱大自然！(答案是丰富多样的)
6、游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。你听，大潮离我们很近了，你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水的声音。
你看啊，远处水天相接的地方出现了一条白线，声音越来越大了。潮水越来越近了，请大家退后一点，注意安全。你看，江水就要向我们扑来了，好像要把我们吞没了，那浪潮多高啊！
那声音真是震耳欲聋！现在，我们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘！
这样的作业，由易到难，层层递进，给了学生一个选择的范围，能力强的可选择较难的做，能力弱的，可以做简单的。但是，学生又具有好强的心理，有的学生往往会知难而进，又有一部分学生会在自己的“最近发展区”去跳一跳，摘到“果子”，在这个过程中每个学生都会根据自己的爱好特长主动完成作业，都有体验成功的机会，既能充分发挥学生的主观能动性，使他们积极思考探索，又能激发学生的创新意识。学生交上来的作业，就充分显示了他们的才华，张扬了他们的个性。
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