闫玖芬效能作业

发布 2022-09-08 03:27:28 阅读 7850

五年级上册语文。

第七单元。迟到》

课前预习题。

1、收集林海音的相关资料。

2、辨字组词。

袄 ( 赖( )挪 ( 混( )貌( )

妖 ( 懒( )娜 ( 棍( )藐( )

3、阅读课文,说说课文主要讲了什么事?

课堂练习题。

1、看到题目,你想知道什么问题?

2、从爸爸来到学校给“我”送花夹袄和两个铜板的细节中,你能体会到什么?你能想象一下“我”当时的想法和心情吗?

3、课文是怎样真实细致地描写“我”的心理变化的?

4、课堂小练笔:你有过迟到的经历吗?写一写你当时的心情。

课后复习题。

在学习和生活中,你犯过什么错误?你的父母是怎样教育你的?试着用一段话写下了来。

成吉思汗和鹰》

课前预习题。

1、搜集成吉思汗的有关资料。

2、自学生字词。

3、阅读课文,说说课文主要写了一件什么事?

课堂练习题。

1、课文怎样描写成吉思汗四次接水四次被鹰撞翻的经过?这样写有什么好处?

2、成吉思汗犯了怎样的错误?他从中得到了什么教训?结合实际说说你的看法。

课后复习题。

1、用精炼的语言把《成吉思汗和鹰》的故事讲给家人听。

2、给下面的句子加上标点。

1)突然嗖的一声他的杯子被打掉了水全洒在地上。

2)你怎么敢这样他大声嚷道看我不抓到你拧断你的脖子。

3)那鹰救了我的命他大声喊道可我是怎么回报他的呢我把它杀了呀。

我们的错误》

课前预习题。

1、搜集有关错误的名人名言。

2、自学生字词。

3、阅读诗歌,了解诗歌大意。

课堂练习题。

1、“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”结合实际说说你对这句话的理解。

2、“错误是必修的一课啊,每个人都要细细地研读。细细地研读啊,把它读懂,把它读懂啊,你才会成熟。”说说你对这句诗的理解。

3、学了这首诗,你今后会怎样对待自己所犯的错误和别人犯下的错误?

课后复习题。

1、写出下列词语的反义词。

错误失败曲曲折折。

糊涂开始畏缩不前---

2、不改变句意,给下列句子换个说法。

1)年轻人啊,谁又能不犯错误?

2)上好人生这一课,你将永远不会糊涂!

3、写一句你知道的有关错误的名人名言。

第八单元。诺曼底”号遇难记》

课前预习题。

1、搜集作者雨果的主要作品。

2、自学生字词,阅读课文。

3、说说课文主要讲了一件什么事?哈尔威船长给你留下了什么印象?

课堂练习题。

1、找出课文中描写雾的语句,说一说作者为什么要反复这样写雾?

2、在危急时刻,船长是怎么做的?你怎么理解“伟大的灵魂”?

3、分角色朗读课文。

课后复习题。

1、比一比再组词。

虑 ( 欧违遣( )

虚 ( 殴伟遗( )

2、将下列词语补充完整。

小心( )惊恐可挡你( )我( )

)(惊慌自若屹立有序

)(不动不可失( )落( )舍( )救( )

3、按要求改写句子。

1)轮机火炉被海浪呛得直喘粗气。(改为把字句)

2)“玛丽号”阴森森地直冲过来。(改为比喻句)

3)人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(缩句)

生死攸关的》烛光。

课前预习题。

1、阅读课文,说说课文主要讲了一件什么事?

2、课文中那个人物给你留下的印象最深刻,为什么?

3、自学生字词。

课堂练习题。

1、母子三人各想了什么办法来保护藏有绝密情报的半截蜡烛?

2、结合课文体会“生死攸关”的意思。

3、德**官走后,他们三人可能会说些什么呢?发挥你的想象,在小组里说一说。

课后复习题。

1、比一比再组词。

盟( )档 ( 揉( )心 ( 厨 ( 烛( )

萌( )挡 ( 柔( )芯 ( 橱 ( 独( )

2、选词填空。

绝妙绝密绝对。

1)档案柜里装着许多( )文件。

2)这道题我做得( )正确。

3)他们想出了一个( )的好主意。

绝密严密秘密。

1)德**官搜查再( )还是让杰奎琳成功地保住了情报。

2)母子三人终于保住了那份( )情报。

3)这是我们小队的( )行动,可不能让别的小队知道。

3、课文续写:想象敌人走后的情景,用一段话写下来。

第九单元。献你一束花》

课前预习题。

1、回忆一下你送礼物或收到礼物时的心情及过程。

2、阅读课文,说说课文写了一个什么故事?

课堂练习题。

1、机场女服务员为什么向失败者献花?你认为鲜花应该献给什么样的人?

2、你觉得女服务员的话有道理吗?联系生活经历说一说。

3、找出课文中插叙的部分,体会它们的作用。

4、读一读课文的开头结尾,说说这样写有什么好处?

课后复习题。

1、填空。1)机场女服务员给大败而归的女运动员献花是因为。

2)“浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。”这句中“奇异的力量”是指。

3)本文通过写一个的感人故事,让我们懂得了的道理,赞美了的美好情感。

2、辨字组词。

旋( )脑( )沮( )赢( )崇( )慕( )

旅( )恼( )狙( )羸( )祟( )幕( )

微笑》课前预习题。

1、写几个表示“笑”的词语,越多越好。

2、自学生字词。

3、阅读诗歌,说说从诗歌中你读懂了什么?

课堂练习题。

1、你怎样理解下列句子的含义,请你说一说。

1)没有人富,富到对它不需要;也没有人穷,穷到给不出一个微笑。

2)在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。

2、结合自己的亲身经历,说说微笑有什么深层的含义。

3、仿写句子。

微笑是一剂良药,能让人药到病除;

微笑是能让人。

微笑是。课后复习题。

1、下列句子分别运用了什么修辞手法,请选择。

a比喻 b拟人 c对偶。

1)有了它,家庭充满温馨;有了它生意兴隆荣耀。 (

2)它为失意者重燃希望的火苗。

3)对悲伤着它犹如太阳,比所有的礼品都有效。

2、填空。1)这是一首阐明哲理的小诗,围绕“微笑”从不同的方面写了。

3)“在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。”这里把---比作说明。

第十单元。只有一个地球》

课前预习题。

1、查找资料,搜集有关地球的知识。

2、调查你周围的环境正面临着哪些危害。

课堂练习题。

1、我会给划横线的字选择正确的读音。

扁舟(piān biān )提供( gng gòng )目睹(dǔ dǚ )

遨游(áo ào ) 渺小 ( miǎo mǎo ) 和蔼(ǎi ái )

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