迟到效能作业

发布 2022-09-08 03:21:28 阅读 5665

迟到。学习目标:1、学会本课生字词,正确读写“玻璃”“懒惰”等词语。

2、理解课文内容,能在字里行间感受到“父亲”的那份严厉又深沉的爱,和作者对父亲的感激之情。

3、能在学习课文中,受到课文情感的熏陶,认识改正错误,从小养成良好习惯的重要性。

学习的重点、难点:

1、 在课文中能从父亲关心“我”的具体事例中,体会作者要表达的思想感情。

2、 感悟父爱的深沉。

需要提升的情感和价值观:

能在学习中认识到正确认识错误,及时地改正错误,从小养成良好的习惯的重要性。

课前预留作业:

1、 预习课文,通读课文,扫除课文内的文字障碍,并且能用工具书,知道课文中的一些成语和词语的意思。

2、 自己以前在上学时,有没有迟到的现象?家长是什么表现?自己面对迟到又是什么心态?

3、 试着对同学复述一下你对本课的预习情况,课上学习内容:

1、 在课文中标出自己在预习时,读错的字音,并简单写下自己的批注。

2、 根据课文给下列加点字注音。

管教( )赖床( )哭号( )铁栅栏( )包袱( )撩起( )

3、 在括号里填上合适的词语。

)的夹袄 ( 的大油鞋的烤白薯

)的身材的小狗的鞭痕。

4、 品读课文填空。

从爸爸来到学校给我送花夹袄和两个铜板的细节中,我体会到了。

作者当时可能想。

课下拓展作业。

1、 根据课文中的事件,再联系自己以前曾经迟到的经历,试着写一个小故事:在故事中要能体会到自己的心理变化,在文章中要有父母亲的动作、表情、语言,从而体会出父母亲的爱。

2、课下再找一下作者的**《城南旧事》和朱自清的散文《背影》来体会里面包蕴的无言的爱。

生物效能作业

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