学科提升英语二

发布 2022-09-07 16:42:28 阅读 5921

八年级英语学科提升活动(二)

一、指导思想。

为了了解并提高学生写的能力,结合本册教材unit3的内容,开展本次活动,激发学生的写作兴趣,促进学生写作能力的发展。

二、活动内容。

书面表达比赛:my friend and i

设想john是你的好朋友,请根据以下提示,写一篇80词左右的短文,注意通顺、流畅。

1、john是我最好的朋友,我们有很多相似之处。我们都喜欢吃蔬菜和肉。我们也很喜欢锻炼,因为锻炼有益身心健康,因此我们都较强壮。

2、但我和john在某些方面不同,他比我更安详和更严肃些,他比我更努力些,这就是为什么他总是获得较好成绩。

3、请你用一句你喜欢的格言来表达你对你朋友的观点。三、活动时间9月29日决赛。四、活动地点:活动教室。

五、活动过程。

1、教师在班上做好鼓动工作,发动学生积极参加。

2、教师宣布活动安排及评比方法,确定评比,公布评分标准。3、统一时间限时完成。

4、组织教师进行评分,确定一二三等奖若干名。5、颁发奖品。附获奖名单及作品。一等奖:(三人)

李若兰8(1),曾玉婷8(2),黄丹8(3)。二等奖:(十名)

江子谦(1),王逸轩8(1),**(1),宋子琦(1),邱磊8(2),胡俊8(2),向童8(3),周颖8(3),李依凡8(2),谌妍(1)。

三等奖:(十二名)

吴清燕8(2),张昱8(2),朱娉婷(1),胡蓓(1),,吴洪艳(1)李亮(1),张菁(1),徐娇8(2)李睿8(3),张英8(3),程雅馨8(3),游茜8(3)。

书面表达:my friend and i

设想john是你的好朋友,请根据以下提示,写一篇80词左右的短文,注意通顺、流畅。

1、john是我最好的朋友,我们有很多相似之处。我们都喜欢吃蔬菜和肉。我们也很喜欢锻炼,因为锻炼有益身心健康,因此我们都较强壮。

2、但我和john在某些方面不同,他比我更安详和更严肃些,他比我更努力些,这就是为什么他总是获得较好成绩。

3、请你用一句你喜欢的格言来表达你对你朋友的观点。

小学英语学科作业改进提升的探索与实践

作者 钱晶。新课程 小学 2018年第03期。摘要 英语作业是学生获取英语知识 形成英语能力的重要途径。在此,采用实例研究的方法,从英语作业设计及评价改进入手,提升学生的英语作业兴趣,满足学生发展需求。关键词 英语作业 提升设计 优化评价。义务教育英语课程标准 提出 英语的教学活动不应该仅仅限制于课...

初二英语阅读提升方法

初二是初中英语学习的关键阶段,是因为每种题型以及考试的类型都会逐渐涉及,大家也有了最基本的英语基础,所以大家咨询初二英语阅读提高是有原因的,但是大家的学习经验毕竟不足,所以下面美联英语学习网介绍的知识大家有必要去了解。初二英语阅读提高首先要有针对性的扩大词汇量。文章是由句子组成,句子是由一个个单词组...

六年级 英语学科质量提升方案

英语学科质量提升措施。张琪。九龙街道杨庄小学。英语学科质量提升措施。一 基本情况 六年级一到三班共有学生110人,学生两级分化非常严重,从学生的学习态度和行为习惯来看,学生的学习习惯在不断改善,学习态度比较扎实。本学期时间短 任务重,师生需要齐心协力,共创佳绩。二 存在的问题 21 血液中的细胞好像...