教学能力在学中提升。
合面小学叶应林。
今天非常荣幸能够参加纳溪区教培中心组织的二年级数学学科能力提升，我记得在本校有一个老师说，“培训永远是让人得到提升的重要手段之一，观摩名师的课堂是让人快速提升能力的捷径。”因此，我对这次培训非常的重视，果然，在这次提升中，让我获益匪浅，让我认识到了自己的教学中还有很多不足，我的教材解读能力还有待提高，教书育人方面还有很多需要学习和改进的东西，只有深度的了解教书这件事，才能够让自己得到更全面的提高。、
培训中，观摩了两个老师的课，可以说精彩纷呈，两位老师的教法很新颖，也紧密联系着教材和新课标，让孩子在做中学，学中思，思中悟，能够较好的理解课堂内容，学到知识。这种课堂是我，也是我们广大新教师需要学习的，对于这两节课的细节，我不赘述，但值得我深思的是，课堂中怎样调动孩子们的动手实践能力，怎样才能让孩子们心甘情愿的把自己的手脑动起来，廖老师已为我解答，数学的“六化”，学习内容生活化，数学知识趣味化，数学手段直观化，教学方法多样化，教师姿态儿童化，学习评价激励化，对，就是这六化，为我，也是为我们数学老师解答了如何让老师把数学上的生动，数学课堂从不缺乏生动，只是缺乏用心的老师，缺乏发现生动的眼睛，发现生动的方法，廖老师为我们找到了这些方法，只需要自己的努力，相信想不上好课，都是不可能的，除了廖老师的方法，这次培训中，也让我意识到教材解读的重要性，教材必须要理解透彻，才能把握这段知识，才能传授知识，不然，再好的方法也是无用，教材的解读需要用心，也需要读懂孩子们，这样才能把一节课上好，才能让孩子们更好的接受知识。
今天的培训非常成功，同年级的老师们都很兴奋，每个人都很高兴，因为他们找到了方法，我也觉得，这次培训，让我们都收获很多，都希望这样的培训能多一点，让我们乡村的老师都能接触到最前沿的先进教法，改善我们的教学水平，真正让农村的孩子能够更好的接受知识，相信，只要有纳溪区这样的教育团队，有认真负责的老师，纳溪教育会越来越好。
2023年3月20日。
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