2019信息技术应用能力提升体育学科作业

发布 2022-10-07 20:26:28 阅读 6053

2023年度安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训。

体育学科作业。

1. 命题目的:“信息技术应用能力提升培训”网络研修阶段专项测评。

2. 作业内容:通过参加“2016—2017度安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训”的学习,请老师们用powerpoint制作一个能够解决教学重难点的演示文稿。

按自身信息技术应用能力诊断测评的结果完成相应梯度的作业。

1)初级:新建一个演示文稿,名为“××市××学校××老师作品”。

第一张幻灯片母版为“标题幻灯片”,背景:教师个人工作**,正标题为“××市××学校”,字体:黑体,字号:60,颜色:自定义,清晰醒目。

副标题为“制作人+所在学校名”,字体:宋体、加粗,字号:36,颜色:自定义,视背景颜色而定,清晰醒目。

第二张幻灯片母版为“**与标题”,背景色:白色,**栏里为所要解决重难点教学内容的相关**。

标题为“××教学重难点”,字体:黑体,字号:20,加粗,颜色:

红色,文本栏里加入关于教学重难点的设置,字数适中,字体:宋体,字号:18,颜色:

黑色,行距:1.5。

第三张幻灯片模板为“标题和内容”,背景:**可自选,标题栏:“×教学方法。字体:黑体,字号44,颜色:自定义,视背景颜色而定,清晰醒目。

内容栏:解决教学重难点的具体教学方法。

2)中级:新建一个演示文稿,名为“××市××学校××老师作品”。

第一张幻灯片母版为“标题幻灯片”,背景:教师个人工作**,正标题为“××市××学校”,字体:艺术字,颜色:

自定义、清晰醒目,字号:黑体,字号:60。

设置动画:淡出,开始:与上一动画同时,持续时间:

02.00。

副标题为“制作人+所在学校名”,字体:宋体、加粗,字号:36,颜色:

自定义、清晰醒目。设置动画:擦除,自左侧,开始:

在上一动画之后,持续时间:01.00。

第二张幻灯片母版为“**与标题”,背景色:白色,**栏里为所要解决重难点教学内容的相关**。

标题为“××教学重难点”,字体:黑体,字号:20,加粗,颜色:红色,设置动画:擦除,效果:自左侧,开始:与上一动画同时,持续时间:01.00。

文本栏里加入关于教学重难点的设置,字数适中,字体:宋体,字号:18,颜色:

黑色,行距:1.5。

动画设置:浮入,效果:上浮,开始:

在上一动画之后,持续时间:01.00 。

第三张幻灯片模板为“标题和内容”,背景:**可自选,标题栏:“×教学方法。

字体:黑体,字号44,颜色:自定义,视背景颜色而定,清晰醒目。

动画设置:缩放,效果:幻灯片中心,开始:

在上一动画之后,持续时间:01.00 。

内容栏:解决教学重难点的具体教学方法。字体:

宋体,字号:28,颜色:自定义,视背景颜色而定,醒目清晰。

动画设置:浮入,效果:上浮,开始:

在上一动画之后,持续时间:02.50 (1按“三拍法”摆臂做立定跳2.

手持哑铃纵跳练习(提高腿部力量)3. **蛙跳(协调性练习 4. 跳过垫子练习(提高腿部力量和协调性的练习)远练习)

幻灯片切换方式:淡出,持续时间:02.00。其它均为默认。

(3)高级:在“中级”制作的基础上,并选用任一录屏软件将其制作成微**,有背景**或解说。

3. 注意事项:

1)初级水平的老师可以选择初级、中级或高级水平的作业;

2)中级水平的老师可以选择中级或高级水平的作业;

3)高级水平的老师只能选择高级水平的作业。

重要提醒:1)请将作业结果压缩后以附件的形式上传提交;

2)请提交诚信作业,不要**或复制他人作品,否则按不合格处理。

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