“信息技术应用能力提升工程”个人研修计划。
迈号中学符基旺。
2023年12月,我有幸参加了海南省初中教师信息技术应用能力提升培训学习,这无疑是给我的教育教学添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的效果,真正让自己获得知识与技能,我特地在培训学习间制定一套自我研修方案。
一、指导思想。
通过网络学习,在专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念、教学方法,促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标。
1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对信息技术教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
三、学习方式及内容。
1、积极学习。
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教。
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同**。
3、反思提升。
每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流**不断提升自己的信息技术应用能力。
有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知水平,才能得到学生的喜欢。
俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。
信息技术应用能力提升工程
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信息技术应用能力提升工程
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信息技术应用能力提升工程
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