一、单选题。
1.2023年美国国会通过了《 c 》，规定联邦**拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
a.统一劳动学校规程 b.费里法 c.史密斯-休斯法 d.莫雷尔法。
2.法国制定小学教育大纲的部门是（ b ）
a.内阁 b.国民教育部门 c.学区 d.省。
3.俄罗斯的教育行政是（ c ）的模式。
a.**集中统一管理b.地方分权主义。
c.**集权与地方分权相结合，实行分级管理 d.**与地方互为伙伴关系。
4.法国义务教育为（ b ）年。
a.9 b.10 c.11 d.12
5.在美国教育史上，18世纪中叶，（ a ）在费城创办了第一所文实中学。
a.富兰克林 b.华盛顿 c.约翰。雷普金斯 d.马兰。
6.因素分析时代的开端，是以2023年英国比较教育学家萨德勒发表言**（ a ）为标志的。
a.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》
b. 《关于普鲁士公立教育情况的报告》
c.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
d.《欧洲大陆的学校》
7.2023年，（ b ）首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课程，从而使比较教育正式成为高等学校的课程。
a.康德尔 b.罗素 c.汉斯 d.萨德勒。
8.在比较教育的发展史上，（ a）是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。
a.萨德勒 b.汉斯 c.霍尔姆斯 d.康德尔。
9.法国是一个**集权的国家，设立的**教育行政机构为（ d ）
a.联邦教育部 b.教育和科学部 c.文部省 d.国民教育部。
10.2023年，日本制定（ d ），规定产业教育是发展产业经济及提高国民生活的基础。
a.《学校教育法》 b．《教育基本法》
c. 《实业学校令》 d. 《产业教育振兴法》
11.英国的现行教育体制中，（ c ）负责向高等教育机构分配**拨款。
a.教育标准处 b.**教育咨询委员会
c.高等教育**会 d.地方教育当局。
12.德国的地方教育行政中，各州设（ b ），是州的最高教育行改机关，负责管理州的教育事务。
a.教学委员会 b.文化教育部
c.大学校长会议 d.联邦和各州教育规划和科研促进委员会。
13.德国职业教育中，（ d ）一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学，修业年限为两年，学生毕业时获得进高等专科学校的资格。
a.职业专科学校 b.职业补习学校 c.专科学校 d.专科高中。
14.目前英国规模最大的大学（ c ）
a.剑桥大学 b.牛津大学 c.伦敦大学 d.约克大学。
15.英国的义务年限是（ c ）年。
a.9 b.10 c.11 d.12
16.终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由（ c ）提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。
a.萨德勒 b.康德尔 c.保罗。郎格朗 d.霍拉斯。曼。
17.德国师范教育的机构主要是（ c ）
a.中等师范学校和高等师范学校 b.师范学院
c.大学d.高等专科学校。
18.2023年公布的（ b ）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
a.《哈比改革法案》 b.《基佐法案》 c.《法卢法案》 d.《费里法案》
19.英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是（ d ）
a.私立幼儿园 b.预备学校 c.公学 d.现代中学。
20.第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（ b ）
a.国定制 b.文部省审定制 c.文部省指定制 d.地方审定制。
二、多选题。
1.日本的学前教育机构包括（ ab ）两种。
a.幼儿园 b.保育所 c.保育学校 d.托儿所。
2.下列关于美国现行教育制度的说法正确的是（abcd ）
a.典型的地方分权制
b.一般分为联邦、州、地方（学区）三个层次，每个层次有相应的教育行政管理机构。
c.州负有主要责任，地方承担具体责任，联邦具有广泛影响。
d.地方-教育委员会、教育局，对学区中小学教育的人、财、物、事负有直接的管理责任。
3.俄罗斯教育发展与改革的动向（ abcde ）
a.鼓励多种形式办学。
b.建立多渠道、多形式的教育经费资助体系。
c.采取措施，保障公民和学生的教育权利
d.实行优惠政策，稳定教师队伍
e.加强道德教育。
4.法国现行学制，分为哪几级（bcd ）
a.学前 b.初等 c.中等 d.高等。
5.英国2023年《教育改革法》规定，全国统一课程由（ ab ）组成。
a.核心科目 b.基础科目 c.文科 d.教育基础。
6.以下教育机构中属于英国公立中学的有（ abc ）
a.文法中学 b.技术中学 c.综合中学 d.公学 e.初级学院。
7.法国大学课程分为（ abc ）
a.必修课 b.选修课 c.自修课 d.实践课 e.实验课。
8.美国的学位主要包括（abcd ）
a.副学士学位 b.学士学位 c.硕士学位
d.博士学位 e.高级博士学位。
9.下列属于德国学制的特点的是（abcde）
a.仍然保留了三类不同的中学 b.双元制职业教育独具特色。
c.各级种类学校绝大多数是公立学校 d.国家与教会之间没有冲突。
e.几乎所有的学校都是半日制。
10.俄罗斯的师范教育体系构成主要包括（acde ）
a.中等师范学校 b.初等师范学校 c.师范专科学
d.师范学院 e.师范大学。
11.在法国，实施高等教育的机构包括（ abcd ）
a.综合大学 b.大学校 c.短期高等教育机构 d.传统高等教育机构。
12.比较教育研究中的第一手材料包括（ abcde ）
a.实地考察资料 b.国家重要教育法令 c.教学大纲
d.统计年鉴 e.问卷资料。
13.美国的学制结构由（ abcde ）部分组成。
a.学前 b.初等 c.中等 d.高等 e.继续教育。
14.日本现行学制结构由（abcd ）部分组成，全国实行“六、三、三、四”制。
a.学前 b.初等 c.中等 d.高等教育。
15.日本的高等教育按照资金**的不同可分为（ abc ）
a.国立 b.公立 c.私立 d.慈善机构。
三、判断题。
1.英国**内阁设教育和科学大臣，下设限教育和科学部（对 ）
2.2023年，英国**设置了地方学校委员会，监督**年度教育业。这是英国教育史上值得纪念的一年。（ 错 ）
3.霍尔姆斯提出的作业分析和验证与问题相关的因素的“理智框架”的“四种模式”分别是：规范模式、制度模式、自然模式、精神模式。（ 对 ）
4.英国学前教育指的是7岁之前的儿童教育，幼儿教育指的是5岁之前的儿童教育。（ 错 ）
5.大学校是法国高等教育的主体。（ 错 ）
6.朱利安第一次系统地倡导和阐述了建立比较教育学的基本设想。（ 对 ）
7.《罗宾斯报告》的发表，正式揭开了20世纪60年代英国高等教育大发展的序幕。（ 对 ）
8.2023年联邦德国颁布了《高等学校总纲法》。（错 ）
9.定量分析是指为确定研究对象的规模、速度、范围、程度等进行的有关数量关系的分析。（ 对 ）
10.古典大学指的是剑桥大学和伦敦大学。（ 错 ）
11.在教育行政上美国各州独立，不受联邦**的钳制。（ 对 ）
12.美国现行教育行政体制是典型的地方分权制。（ 对 ）
13.日本现行学校教育制度其学制结构由学前、初等、中等、高等教育四大部分组成，全国实行“六、三、四制”。（对 ）
14.贝雷迪在《比较教育的科学探索》一书中倡导了“量化科学分析法”。（错 ）
15.日本教育行政中，**权力与地方权力是合作关系。（ 对 ）
教育学》离线作业 含答案
期末作业考核。教育学 满分100分。一 判断并说明理由 每题1分，共10分 1 对 教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。2 错 教师的劳动具有很强的创造性。理由 示范性指教师言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品 才能 治学态度等都可成为学生学习的内容。教师的劳动手段是言传身教，所以教师劳动的...
教育学A模拟一 含答案
2010年4月教育学a模拟一。一 单选。1 教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育？c a远古教育 b古代教育 c现代教育 d二十一世纪教育。2 什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化？b a教育目的 b教育目标 c教育方针 d教育内容。3 青少年是社会权利的 c a客体...
教育学A模拟一 含答案
a家长 b管理者 c教师 d学生。11 技能学习阶段的正确顺序是 b a定向 分解 熟练 定位 b定向 分解 定位 熟练。c分解 定位 熟练d定位 分解 熟练。12 提出先行组织者策略，源于 a a奥苏贝尔 b布鲁纳 c皮亚杰 d杜威。13 教学工作的基本规范是 c a教学目标 b教学组织形式 c教...