作者：梁亚培。
**：《新校园·上旬刊》2023年第06期。
摘要：个性化作业设计是指针对小学生发展特点专门设计一套符合学生发展规律、有利于提高学生素质的个性化作业。小学生本来就是一个特殊的群体，而且每一个学生都有各自不同的特点、性格和兴趣爱好，所以设计个性化作业对于小学生来说是非常必要的。
关键词：小学数学；个性化；作业设计
新课程改革已经实施多年，教师都比较重视课堂教学，课堂上已形成“以生为本”的局面，然而在作业设计方面仍存在很多问题：作业形式单。
一、陈旧，仍停留在以“练”为主的机械操作式的作业模式中；作业内容枯燥乏味，作业要求一刀切，缺少个性化，不同层次的学生做着完全相同的作业，有的吃不饱，有的吃不了，因材施教的原则在作业的设计中没有充分体现；作业设计目的不明，针对性不强。那么如何在新理念的指导下，设计形式多样、内容现实有趣又富有探索与思考性的作业，从而提高数学练习有效性呢？
所谓个性化作业设计是指针对小学生发展特点专门设计一套符合学生发展规律、有利于提高学生素质的个性化作业。小学生本来就是一个特殊的群体，而且每一个学生都有各自不同的特点、性格和兴趣爱好。所以设计个性化作业对于小学生来说是非常必要的。
如何设计个性化的小学数学作业，已成为广大小学数学教师面临的一个重要课题。
一、小学数学个性化作业面临的困难
1.社会氛围影响教师
虽然素质教育和新课标的改革已深入开展，但应试教育的阴影还没有完全消失。许多重点学校在录取新生时还是以分数论高低，不少学校在考核教师时仍把学生的成绩看得很重，这就必然导致教师在教学中两眼只盯着分数。为走捷径，在短期内取得高分，只有让学生机械地做作业，也就是实行“题海战术”。
2.个性化作业实施的困难制约教师
小学数学个性化作业设计研究
作者 曾丽芬。黑河教育 2017年第12期。摘要 小学数学是一门需要进行不断练习的学科，在学习数学的过程中，只有大量重复的练习，才能掌握数学中的一些重点和难点问题，这就需要发挥作业的作用。本文针对小学数学作业如何个性化设计进行了研究和阐述，将作业的作用发挥极致，既能让学生进行充分的练习，又能对数学这...
小学数学个性化作业设计
在新课标理念下，小学数学的作业设计是一种具有创造性的工作，数学作业的布置不能沿袭老一套的方法，这样的作业充其量只是起到巩固作用，不利于学生综合素质的培养和发展。而个性化作业，是一种打破传统重复 枯燥的作业模式，与研究 解决实际问题结合在一起，旨在促进学生主动学习，培养学生独特个性，全面发展学生能力的...
小学数学个性化作业设计
很多人都认为数学是一门枯燥的学科，学习的都是数字 符号 公式，不好学习也不好理解。对于主课只有语 数 英三门课的小学生来说，数学更是一座立在眼前的大山，有的同学思维敏捷能够轻松跨越，但是很大一部分同学是需要披星戴月，一刻不停地前进才能登顶 翻越数学的大山。数学在很多人的眼里是枯燥的 难懂的，数学作业...