暑期实践报告

七月份在家闲了一个月，八月初我决定整装待发再去大姨家体验生活。

远离城市的喧嚣，远离现代化的电子产品，我独自一人乘车来到大姨家。其实目的也是让自己的心灵放个假，真正的融入大自然中，忘却一切烦恼与忧愁。在大自然中，我就是我，我可以每天对着小草讲我的心事，对着它们不说话，而且它们不会把我的秘密告诉其他人，它们是最好的倾听者。

乡下的天空比城市的更蓝，乡下的空气比城市的更新鲜，乡下的夏日也比城市的更凉爽。在这里，你根本不用每天呆在空调屋里躲避炎热，你可以躲在一棵大树下乘凉，这种感觉远比空调屋里惬意---

都说秋天是收获的季节，而夏天则是农作物茁壮成长的季节。如今，田地里大多种的是一些经济作物，大豆、花生、玉米、棉花---我几乎每天都到田里掰玉米，有时也会从地里挖一些花生，这种生活真是太舒服了！当然，我现在只是收获成熟的喜悦，而根本没有体会播种的艰辛，种庄稼哪有这么简单啊！

作为一名师范生，我将来很可能会成为一名人民教师。在大姨家呆了几天后，我决定到附近的一所小学去看看。这所小学没有气派的大门，只是普通的大铁门，铁门旁边的木牌子上写着“**小学几个大字。

学校还没开学，校园里很安静，整个学校只有一幢教学楼，教学楼一共有四层，总共加起来也就二十来个班。学校里没有六年级，学生上六年级还要到县里的小学去上。还好，现在国家给义务教育的学生减免了学、杂费，这也给家长省了不少钱，对小学的入学率也起了很大的作用---

学校的操场是一块水泥地，有两个篮球架，一个乒乓球台，其实已是破烂不堪---由于学生还未开学，我不能进到教室里面看看，但透过窗户可以清楚的看到教室里摆放了一些黑色的木质课桌，每个教室摆放的桌子数不一样---

站在操场上，我仿佛又回到了小学时代刚上一年及时的那个校园，小小的操场，小小的教室——没有多**，没有电脑室，没有图书馆---这个学校好像与世隔绝一样，跟现在的我的母校相差太多了。或许是因为我的母校太强了，太先进了，而这个学校却是太普通，太一般了。我又怎么能拿一个普通的学校与我市最好的小学相比呢！

这个差距是由多方面造成的。我的一个在农村教学的舅舅曾经说过，他们那个学校有时好几个月不发工资，有一个月只发了80块钱。学校里也没有多少学生，有的一个年级只有一两个班，老师也就几十个。

村里一些有钱的人家大都把孩子送去县里或市里比较好的小学读书了。城里一些好的小学每年平均能收十几个班，是我们这儿的几倍啊，在国家还没减免学杂费前老师在收这些费用时都很困难，总是收不齐---现在好了，省了老师好多事，也减轻了家长的一些负担，每个人接受义务教育的权利都得到了尊重。

除此之外，据我了解，农村一些学校的老师文化素质的水平也参差不齐，有高中生、职专生，还有中专、大专生，真正的师范本科生寥寥无几。这是一个现状，也是当今我国极力要解决的一个问题。

总之，很多原因导致了城乡教育之间的差距，我说的只是其中的几个方面。努力缩小城乡教育差距需要全社会的关心和帮助，需要全社会都献出一份力，需要人们长期的关注。这是一个大工程，我们必须要有足够的耐心和热情。

2024年8月20号。