计划单。
学段。本次研修，自己选定的重难。
点是什么？高中。
生物。高一。
人教版。学科。
年级。教材版本。
章节。第2章第2节。
重难点问题名称。
自我诊断。蛋白质结构的多样性。
想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一以往的教学中，按部就班的介绍蛋白质的把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生形成过程，学生不能很好的理解脱水缩合学习的难点进行教学？
反应。教学中，让2个同学分别扮演一个氨基。
说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）
酸，2人手拉手代表脱水缩合过程，第3个同学与第2个同学拉手，以此类推。学生通过自己的参与，很形象生动，印象深刻。
说一说，在本次研修中，自己选定的重难如何鼓励学生，让学生动起来，参与进来点教学中，存在的主要问题是什么。
我的打算。提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务。
积极参加研修活动，认真**研修**，按时完成研修作业。把研修所得应用到自己的教学活动之中，真正让自己提高。
研修阶段一作业
课例选择。湘教版高中地理选修6第二章第二节非可再生资源的利用与保护1 通过ppt课件，小 等手段创设学习情境。研修目标。2 通过信息技术辅助手段，增强课堂的感染力，提升教师的应用信息技术能力。应用环境技术手段。简易多 环境教学助手 喀秋莎。研修安排。请结合研修网项目组 区域 学校研修安排及个人本学期...
国培第一阶段研修作业
一 个人专业发展基础分析。自身优势分析 我挚爱教育事业，有强烈责任心。尊重和关心每一位学生，关注每一位学生健康成长。课堂上充分调动每一位学生的学习积极性，课下和学生打成一片，成为学生的良师益友。平时与同伴团结协作，能主动关心他人，先人后己，能与时俱进，有健康向上的人生追求，性格开朗。不足之处 1 个...
研修作业标题研修作业 一
研修作业标题 研修作业 一 提交要求2018 11 06 2019 03 20 研修作业要求 根据您学习的课程内容和与教学相关的软件，请结合您所教学科及所学的应用知识，撰写一篇 题目自拟 或一篇学习心得，其中至少包含三点教学知识及自己所学感悟。要求 1 字数不少于。2 坚决杜绝抄袭和网络 如有发现，...