《藤野先生》
一、给加点字注音：
绯红（ ）挟着（ ）解剖（ ）扒手（ ）畸形（ ）教诲（ ）深恶痛疾（ ）杳无消息 （
二、根据拼音写汉字。
油光可jian( )发ji（ ）yi( )站 lu hui (和ai（ ）ni（ ）名 jie( )责 yi yang dun cuo
三、文学常识。
藤野先生》选自作者 ，评价
我们学过里面的和
我的母亲》一、给加点字注音。
文绉绉（ ）轻薄（ ）侮辱（ ）
二、根据拼音写汉字。
xi ( 戏 mo ( 画 ze fa眼yi ( 宽shu( )我的第一本书》
一、给加点字注音。
掺和（ ）脊背（ ）
二、根据拼音写汉字。
mo mo ceng cengao mifan lai fu qushu ( 祖母 qi can
列夫·托尔斯泰》
一、给加点字注音。
两颊（ ）黝黑（ ）一绺绺（ ）鬈发（ ）粗劣（ ）锃亮（ ）匕首（ ）甲胄（ ）
胆怯（ ）二、判断下列词语中是否有错别字。如果有，请予以改正。
粗制烂造藏污纳诟愚炖禁固侏儒鹤立鸡群。
正禁危坐颔首低眉城皇城恐无可质疑热泪连连。
暗然失色麻木不人神密莫侧意趣盎然广茂无银。
寓寓寡欢气宇喧昂犀厉。
三、文学常识。
列夫·托尔斯泰》选自作者是国籍）的。
再塑生命》一、给加点字注音。
模仿（ ）栖息（ ）期期艾艾（ ）滞留（ ）二、判断下列词语中是否有错别字。如果有，请予以改正。
劫然不同疲倦不勘繁花似瑾冥思暇想轻而一举。
由然而生风云突变不可明状落英宾分每不胜收。
花团锦簇迁徒起盼。
三、文学常识。
再塑生命》选自作者是 （国籍）作家。
人教版八年级下册语文人教版八年级下语文《短文两篇》教案
短文两篇 教案。教学设想 阅读文学作品，关键是要培养学生对作品的感悟力和理解力，并创设一种良好宽松的学习环境和讨论环境，诱发学生对课文的不同理解，并鼓励他们表达出来，老师在这中间起一种引导和点拨作用，适值巴金老人百岁寿辰之际，引导学生对文学做一点积极的思考 质疑 也算是一份特别的贺礼吧。教学目标 1...
人教版八年级下册语文人教版八年级下语文《春酒》教案
春酒 教案。一 导入 1 你喝过酒吗？什么滋味。2 看到过别人喝酒吗？怎样的情况下3 你觉得酒是代表什么心情的4 感受词人笔下的酒意。出示李清照的 如梦令 和 声声慢 请学生说说两词情感的不同人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 李白莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 陆游天子呼来不上船，自称臣是酒中仙 杜甫...
语文人教版八年级下册9 海燕教学设计第一课时
教学目标 1 品味文章用词的准确性，积极发展学生的形象思维，尊重学生的富有个性化的独特体验，把握 海燕 的艺术形象。2 理解象征 烘托 对比手法在课文中的运用。3 引导学生有创意的阅读，把握散文诗的优美意境，让学生生成阅读鉴赏能力。4 以学生自读为主，师生共同合作 培养学生自主学习的习惯和能力。5 ...