除夕打发债主与嫂子们的相处,及如何处理她们的矛盾母亲受到人格侮辱的反应。
前三段内容并非闲笔,既为下文写母亲做了铺垫,又于文末相呼应。
母亲为人:仁慈温和,严父慈母,克己谦让,宽容善待,很有刚气。 教子:严格。
与嫂子们的相处”:写了母亲的以身示范对“我”的耳濡目染,潜移默化,不仅写了言传,更写了身教。
如果……如果……如果……:用假设表现自己已经具备的美德,表现了他不溢美,不自夸的品质,也符合自传的语言特点。
不能不:双重否定来肯定“打了一点底子”,既表明态度,又不是很绝对。
注释:1选自《胡适自传》。胡适(1891-1962),字适之,原名胡洪骍,安徽绩溪人,学者。
著有《尝试集》《胡适文存》 2文绉绉(zhou):形容人谈吐、举止文雅的样子。 3翳(yi) 凡:
总共。第三课我的第一本书牛汉(七月诗派)
爸爸对我的关心,同学之间的友谊。
人生道路上的第一课。
生活的艰辛,人间的温情,上学的乐趣。
快乐和梦幻:1跟小动物在一起(人和狗之间的默契和情趣)
2跟父亲相处(父子之情)
3同学朋友之情。
父亲摸**头上的“马鬃”:表现了父亲对儿子的疼爱和听到儿子取得好成绩的欣慰。
父亲深深叹着气:一方面对儿子的做法表示赞同,也为乔元贞家的贫困表示同情。
人不能忘本:双关,字面意思指书本,更是指人生成长过程中最有价值、最基础最初的东西。
人物:“我”、父亲、祖母、乔元贞、冯百成、“狗”
作者写“第一本书”的态度:崇敬,珍爱。
父亲:知书识理,关心孩子的学业,温和善良,理解孩子,乐于助人,尊重孩子的友情,对孩子负责。
注解:1选自《文化名人忆学生时代》
第四课列夫·托尔斯泰茨威格。
本文结构:一(1-5)托翁的外貌特征(比喻和夸张联用,使得画面气韵生动,使人产生无穷的遐想。多用抑笔)。 二(6-9)托翁非同寻常的眼睛(高度赞美)
托尔斯泰代表作:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
段落大意:1须发特征2脸部轮廓结构3面容表情。
4长相平平,是**普通大众的一员5拜访者对他的外貌表示失望。
6犀利的目光7富有感情 8眼睛的威力 9缺少幸福。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害:目光犀利深刻,有深刻的洞察力。
托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠:夸张手法,写出了托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的全方位观察力眼皮一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情的追寻其猎物来:表现托尔斯泰用眼睛观察社会、人生、时代,并揭示其本质。
当这一副寒光四射的匕首转而对准他们的主人事是十分可怕的,因为锋刃无情,指戳要害,真好刺中了他的心窝:作为现实主义作家,托尔斯泰勇于自我解剖,自我批判。
他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福:因为托尔斯泰看透了**、黑暗、虚伪和苦难,看清了造成痛苦的原因,尽自己的毕生努力去改变,但事与愿违,医生处于痛苦之中。
介绍眼睛: 精细深刻进步思想。
广阔高远腐朽思想。
比喻:眼睛(本体) 喻体:珠宝、探照灯、猎鹰、晶体、匕首、猎人。
目光(本体) 喻体:刚刀、手术刀、x射线、枪弹、金刚刀、黑豹、磁铁。
注解:1节选自《三作家》 2髭(zi) 3髯(ran) 4鬈(quan) 5米开朗琪罗:意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。
6陀思妥耶夫斯基:**著名作家。主要作品有《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》等 7器宇:
气概,风度 8禁锢(gu):束缚,限制 9鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出 10正襟危坐:
理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 11轩昂:
形容精神饱满,气度不凡。 12颔(han)首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。
13诚惶诚恐:惶恐不安 14锃(zeng) 15广袤(mao)无垠:广阔无边。
绺(liu)
第五课再塑生命海伦·凯勒。
分段:一、(1-13)莎莉文老师教“我”认识具体事物。
二、(14-21)莎莉文老师教“我”走进大自然。
三、(22-39)莎莉文老师教“我”认识“爱”这个抽象事物。
本文表现了作者对求知的热望及艰辛而又愉快的生活经历。
安妮·莎莉文老师:爱海伦,有责任心,对海伦的教育讲究方法,做到了因势利导,循循善诱,善于抓住教育契机,开启了海伦思维、情感、智慧,是一个出色的教育艺术家。
海伦:有毅力,自强不息,不屈不挠,好学聪明,悟性极高,情感丰富。
再塑生命:1爱的光明照到了“我”的身上 2让“我”回到了自然,理解自然。
3教“我”懂得了什么是“爱”
他很高兴得想吻我:1以真情回报海伦的送花举动。 2借此机会让海伦感悟、理解什么是“爱”,唤醒海伦的爱。
你摸不到云彩,但你能感觉到雨水:生动形象地比喻,艺术性地解释了爱。
没有爱,你就不快活,也不想玩了:不仅使抽象的概念,变得具体形象,而且将爱的含义跟孩子的实际生活联系在一起。
注解:1选自《假如给我三天光明》 海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但他自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于求助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。
2024年获**自由勋章。十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。
(美国:马克·吐温)
2、莎士比亚(1564-1616)英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,代表作有《罗密欧与朱丽叶》,四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,喜剧《威尼斯商人》等一百多首十四行诗。
课后作业】一、认真复习整个单元的重点内容。
二、做完《行知天下》相关内容。
教后反思】
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第一单元复习资料 一 注音。驿 站教 诲瞥 见畸 形不逊 诘 责匿 名杳 无音信深恶 痛绝油光可鉴 文绉绉 穈 庶 祖母翳 酷 似掺 脊 背枉 读。胡髭 长髯 鬈 发黝 黑滞 留愚钝 禁锢 轩 昂犀 利侏儒 酒肆 尴 尬 锃 亮甲胄 粲 然盎 然。搓捻繁衍 迁徙 觅 食惭愧 譬 如。栖 息小憩 遨 ...