初中物理九年级下册高效课堂杨培训总结

发布 2022-08-18 13:04:28 阅读 1945

初中物理九年级下册高效课堂资料。

记寒假培训心得。

2023年2月23日至2月27日,我们全县物理教师在新城中学报告厅齐聚一堂,进行了为期五天的紧锣密鼓的寒假培训。时值春寒料峭的时节,窗外仍有几分寒意,但我们每个人的心中却是春潮涌动,暖意融融。虽累,但收获颇多,这五天的的点点滴滴,不经意间已在内心深处积淀了下来,心中有了一点点的感想,写下来,聊以自勉。

一、关于这次培训的整体感受。

培训内容丰富多彩,既有现场授课,又有专题讲座,极大地调动激发了老师们的热情。通过组织研讨、交流活动让参与活动的每一个成员的独立思考都成为一种资源。这样,整个研讨交流过程气氛宽松和谐,参与教师畅所欲言,大家在彼此的对话中交流经验,分享智慧,真正实现了共同提高。

本次培训共五天时间,时间安紧凑合理、要求严格。教师们都能按照要求,克服困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。通过学习,教师们的思想更加解放了,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。

他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。培训结束时,教师们上交了培训笔记等材料,这些培训笔记等材料,实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了教师们的教学水平,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。

通过此次培训,增强教师培训的责任感、紧迫感,使之认识到继续学习、终身学习的重要性,努力营造一种比学赶超的浓厚氛围,进一步增强教育教学工作的针对性、实效性。切实提高教师师德修养,提升全体教师的教育教学理念,切实转变教学行为,提高课堂教学行为的有效性,创新课堂教学组织方式和教学方式,提高课堂教学能力,突显个性特长,并适应现代信息技术与学科教学的整合,积极**教师专业发展的理论与实际问题,提高教师对校本教研的认识,进一步建立教师岗位培训机制,促进教师专业发展,力争使全体教师牢固树。

立终身学习的意识,完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变,做人民满意教师。

二、关于对自身专业发展的一点想法。

记得曾经与一位友人闲聊,他也是一名老师。他对我说:如果一个人现在就能看到他到老是什么样,那他就没前途了。

比如象我们当老师的,不象人家进了机关或别的行业,几年变一个样,让你想都想不到。咱这辈子到退休到死你还是个老师,顶多不同的是有的是一级老师,有的是高级老师罢了,总归你还是个老师。

这句话影响了我很长一段时间,让我缺少了工作的激情,甚至开始怀疑自己当初的选择。可董霞老师让我明白我们其实做老师还可以做成什么样子。我从他身上学到两点:第。

一、人的心态和情绪可以传递,他会感染到身边的人。我们要多和积极的人交往,使自己保持乐观良好的心态。反过来,我们也要使自己拥有阳光的心态和积极进取的精神,用他去感染更多的人,从而形成一个乐观,上进的大环境。

第。二、做老师要不断学习,不是多做几道题,而是各个方面的知识。让学生不仅能从我们身上学到知识,还有其他方面的。包括做人的原则和处事的道理。让学生在多年以后还能称你为老师。

这几天下来,虽然有时不免被动应付。但我始终在思考,在反思。反思这18年多来,自己都干了些什么。

回想19年前,怀着对教育的憧憬,在众多**面前,我毅然决然选择当一名老师。那时的我意气风发,充满激情。而19年的时间,把我对工作的激情,对学生的爱心和耐心一点一点磨蚀。

身边的典型让我开始思考:为什么我每天和他们做着相同的工作,而他们却能做成优秀?新的学期里,我又该做些什么,怎样做?

愿我在新的学期里,带着对工作的激情和积极进取,乐观向上的良好心态,带着更多的热心,爱心,耐心和用心,和我的学生们一起,取得长足的进步和辉煌的成绩。

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